中新網重慶4月26日電 (記者 鐘旖 賈楠)“在人工智能+教育行動中，離不開教師的行動。我們應積極鼓勵高校教師進行教學智能體開發應用試點，重點驗證其在未來課堂場景構建與智慧課程資源整合中的適配性。”25日，在重慶郵電大學內舉行的第一屆高校人工智能教育創新研討會上，中國高等教育學會智慧教育研究分會副理事長宋毅如是表示。

　　當天，圍繞“革新教學范式聚力智能育人”主題，國內人工智能教育領域專家、各高校院系負責人與一線骨干教師齊聚重慶，聚焦人工智能通識教育構建、專業課程體系升級、AI賦能教學創新、優質資源共建共享等關鍵議題展開研討，旨在探索人工智能與高等教育深度融合的新路徑、新生態，破解當前人工智能教育面臨的痛點難點問題。

　　宋毅指出，教學智能體的實踐路徑可分階段推進，先試點推廣，后全面應用，再優化升級。在全面應用階段，應加強教師“應用能力”培訓，幫助教師掌握智能體在未來課堂設計與智慧課程開發中的使用方法，推動教師角色向“智能體應用者”“課堂與課程設計師”轉型，同時建立“教師—­­技術人員—課程專家”協同支持機制。

　　歐洲科學院院士、西安電子科技大學教授焦李成從人工智能的基礎性、交叉性和前沿性角度，剖析了通識教育面臨的挑戰與思考。他認為，推進人工智能+高等教育，應全面推進AI賦能教育教學與人才培養、系統開展人工智能通識教育建設、深化產學研一體化育人模式、強化人工智能領域科研平臺建設、創新人才團隊引育機制、聚焦典型應用場景促進成果轉化等。

　　研討會現場，由國內人工智能教育專家聯合編撰的“人工智能新型教材系列”正式發布。

　　該套叢書由重慶郵電大學黨委副書記、校長蘇森擔任主編，全套共10冊，涵蓋《人工智能引論》《智能計算系統導論》《人工智能系統與實踐》《機器學習方法與實踐》《深度學習及其應用》《模式識別》等核心書目。據介紹，教材緊扣高校人工智能人才培養核心需求，兼顧理論體系與實踐應用，融入前沿技術成果和典型行業案例，實現紙質內容與數字資源融合互補，將為高校人工智能專業建設、人才培育及智慧教育高質量發展注入全新動能。

　　面對人工智能發展帶來的新機遇、新挑戰，蘇森在會上介紹，重慶郵電大學作為扎根重慶、服務國家的行業特色高校，始終將人工智能作為學科建設的核心重點，牽頭承建重慶人工智能學院，構建了從本科到博士的完整人工智能人才培養體系，擁有全國首批“智能科學與技術”一級學科博士學位授權點，建成多個國家級、省部級人工智能科研平臺，與華為、騰訊等知名企業深化產教融合，形成特色發展布局，為重慶乃至全國人工智能產業發展培養了大批骨干人才。

　　蘇森說，本次研討會的召開與新型系列教材的發布，是學校主動順應時代變革、聚力人工智能教育創新的務實舉措。期待業界以此為契機，凝聚共識、共享經驗、攜手共進，推動高校人工智能教育高質量發展。(完)