中新網太原10月27日電 題：百年學府“沉浸式”晉劇課圈粉“Z世代”

　　作者 高雨晴

　　“他們所呈現出的美，動作的一招一式、手眼身法步的完美配合，讓我們不進劇場就能近距離感受到中華傳統晉劇之美，真是深感幸福。”山西大學音樂學院碩士研究生一年級學生、“95后”陳婷27日接受記者采訪時表示。

　　帽翅功、揮水袖、耍花槍、唱選段……近日，山西大學晉劇鑒賞課在中國社交平臺“火”了，一段段視頻中，“渾身都是戲”的晉劇演員，秀出真功夫，吸引全國各地網友關注。有網友稱，“看得我頭都要跟著晃起來了”，還有來自安徽的網友建議母校“黃梅戲也值得這么推廣”。

　　晉劇何以“火”出圈，又如何圈粉“Z世代”？該門課程授課老師——山西省晉劇院導演兼演員、山西大學客座教授王鴻樂向記者道出晉劇鑒賞課“出圈”秘訣。

　　創建于1902年的山西大學，是中國辦學歷史悠久的高等學府之一。2019年，該校獲中國教育部批準，成為中國唯一一所高校晉劇藝術傳承基地。2022年9月，山西大學開設晉劇鑒賞課。

　　每逢周二晚，晉劇鑒賞課便在該校階梯教室如期舉行。往往在上課前，教室里座位就已被學生填滿，來遲的學生，只能坐在階梯上或站著聽課。由于疫情原因，近期課程由線下“搬”至“云端”。

　　“大家看到，老師手拎著的這個地方叫靠腿……大家明白了沒有，明白了就打‘明白’……”山西省晉劇院，偌大的排練廳內，將一張桌子擺放在中央，旁邊架起借來的兩盞補光燈，一切準備就緒后，王鴻樂開始上晉劇鑒賞課。只見她打開筆記本，通過會議軟件，有聲有色地向學生介紹晉劇服飾，還不時與他們隔空互動。

　　以前，王鴻樂的觀眾幾乎都是老年群體，憶及初次給大學生上課、表演晉劇，她表示“一頭霧水”，甚至緊張到“手腳冰涼”。

　　王鴻樂一直都想走近年輕人。“我不想讓他們覺得晉劇古老、遙遠、神秘又高高在上。”她認為，作為晉劇演員，要“走下來，接地氣”，并讓年輕人看到，晉劇從業者也有年輕時尚的一面。

　　談及教學方式，她表示，不能只是生硬地講PPT，而是要把唱念的特點講清楚之后，再為學生表演一段。“下次線下課，我要給學生扮上戲裝、化上妝，讓他們感受人物造型，并教他們唱戲、學動作，親自感受晉劇之美。”

　　最初，報名上晉劇鑒賞課的只有本科生，后來，王鴻樂發現，不少研究生也來“蹭課”，除文科生外，還有理科生、體育生等。學生們的熱情，讓她受寵若驚。

　　學習歌劇專業的陳婷就是其中之一。她說，“山西大學音樂學院非常重視山西音樂文化的傳承和發展，院長多次教導我們來到山西一定要學習、了解和掌握山西民歌和晉劇，并作為我們專業學習的必修課。”

　　陳婷認為，晉劇鑒賞課與專業可以相互借鑒，特別是教學方式吸引人，“它打破了老師在講臺上只向學生傳授理論的傳統教學方式”。

　　“對于我們這代人來說，能走進劇場近距離接觸傳統文化的機會非常少。”陳婷說，但這并不代表年輕人不喜歡傳統文化，山西大學晉劇課堂氣氛熱烈、如此受歡迎，就能很好地說明這一點。

　　“愛，一定是雙向奔赴的。如果我們更主動，努力奔向他們，他們就能看到我們。”王鴻樂說，如果每一個同學都成為傳統文化使者，播撒傳統文化種子，何愁沒有繼承者？

　　北京大學歌劇研究院院長、山西大學音樂學院院長金曼說，晉劇基地的成立，讓學校師生成為熱愛晉劇的人，“實際上他們未來也可能成為傳承人”。在她看來，傳承不光是表演，也是一種認知和欣賞能力。以晉劇為例，表演者需傳承，欣賞者也需要傳承。

　　“所有的傳承，都應該一代接一代。晉劇傳承，山西大學更有責任做這件事。我們只有好好做的理由，沒有其它選擇。”金曼說。(完)