中新網(wǎng)北京10月4日電(韋香惠)“造火箭”、講授航天知識、探索宇宙奧秘……這是9歲男孩嚴弘森的日常。3日接受電話采訪時，嚴弘森的父親告訴中新網(wǎng)，兒子正在為同學修理一架飛機模型。

　　今年開學，嚴弘森剛上小學三年級，但他儼然已是經(jīng)驗豐富的“航天小老師”。嚴爸爸介紹，兒子對于學到的知識有強烈的輸出渴望，在家講起航天知識頭頭是道。一年級的時候，學校的老師很開明，給了嚴弘森兩節(jié)課時間，讓他自己全程給同學們上航天課。

　　“他備了很多課，還自學制作PPT。”嚴爸爸表示，自己和妻子都是文科生，對于物理、化學相關知識的掌握程度現(xiàn)在已經(jīng)被兒子超越了。“他是自學能力很強的孩子。大部分知識都是通過自己研究、查資料再動手實踐完成。”

　　嚴爸爸介紹，“兒子小時候不認識字，我們就用電腦幫他查，慢慢的他自己就摸索出用語音查資料。”為了研究火箭，嚴弘森還自學了物理、化學和編程相關知識，目前已初步搭好火箭模型。

　　那么，這位小小少年的航天夢是如何點亮和生長的？

　　據(jù)嚴爸爸回憶，兒子對航天的熱情大約起源于四歲時在酒泉觀摩過一次火箭發(fā)射。

　　2017年10月的一天，嚴爸爸帶嚴弘森旅行來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，現(xiàn)場觀看了長征二號丁運載火箭發(fā)射升空的過程。“我當時感到很震撼。”嚴弘森告訴中新網(wǎng)。

　　“我們也是無意中發(fā)現(xiàn)兒子喜歡航天。”嚴爸爸介紹，兒子小時候興趣廣泛。“那會兒他還喜歡石頭、喜歡火車、喜歡汽車，反正很多活動他都說喜歡，但過兩天或者過兩個月就淡了，只有對火箭投入了極大的熱情并且堅持到現(xiàn)在。”

　　嚴弘森心中仿佛載下了一顆航天夢的種子，慢慢生根發(fā)芽。當被問到是否有過從事相關工作的意愿時，他說，“想過”。

　　為了守護這顆種子，嚴弘森的父母做了很多努力。“兒子5歲起，我們的旅行目的地都與航天有關，開始打卡各地的航天科技館、聽航天講座，還去了文昌、西昌、酒泉等多個衛(wèi)星發(fā)射中心和各個航天飛船返回點、中國火星基地等。”

　　嚴爸爸介紹，今年年初，他拆除了客廳的墻面，把沙發(fā)賣了，騰出空間為兒子改造了一間小工作室。“他可以在這里做手工、做實驗，他喜歡當小老師給我們上課，我就給他買了塊黑板。”

　　有時，嚴弘森會全身心集中在自己的研究興趣上，嚴爸爸曾擔心兒子缺乏與人交往的能力。但最近，他發(fā)現(xiàn)這可能“多慮”了。

　　“碰到志同道合的人完全是個小‘社牛’。”嚴爸爸想起國慶假期第二天，他帶兒子去參加天文協(xié)會的活動。當與那些來自專業(yè)領域的人交流時，嚴弘森一點沒有感到怯場，反而熱情地問了許多問題。

　　嚴爸爸告訴中新網(wǎng)，兒子自制火箭的事情如今得到了很多航天領域?qū)＜业年P心和幫助，當遇到問題時，能夠及時得到最權威的解決方案。“再過一兩年就可以成功了。”嚴弘森樂觀地說。

　　實際上，早在自制火箭之前，嚴弘森就已經(jīng)受到外界關注。今年7月，他因為給一家天文館的火箭演示視頻糾錯，獲得國家國防科技工業(yè)局“官方點贊”，還被網(wǎng)友們稱為“火箭男孩”。

　　在嚴爸爸看來，兒子造火箭這件事重要的是過程，而非結果。“這兩三年內(nèi)，他造火箭要面臨多少困難，又能學到多少東西，這是我看重的。他要學習化學、數(shù)學、物理、編程，然后再把這些知識整合到一個項目里，這其實是一件挺偉大的事情。”(完)