中新網濟南3月31日電(王采怡)在第19個“世界孤獨癥關注日”來臨之際，濟南市孤獨癥教育指導中心成立暨《濟南市孤獨癥教育指導手冊》發布儀式31日在濟南特殊教育中心舉行。該活動吸引了約100名相關部門負責人、專家學者及師生代表參與，旨在為孤獨癥兒童及其家庭提供科學、系統、全面的教育康復支持。

　　活動現場，濟南市教育局副局長方奎明、濟南特殊教育中心校長于生丹共同為“濟南市孤獨癥教育指導中心”和“濟南特殊教育中心孤獨癥教育學部”揭牌，標志著濟南市孤獨癥教育從“單校探索”正式邁向“多方協同”，專業支持體系邁入新階段。

　　于生丹在致辭中表示，該中心作為濟南市國家特殊教育改革實驗區核心承載單位，自2019年招收首批孤獨癥學生以來，逐步形成了“教康醫結合”的辦學經驗，現有孤獨癥教學班8個，學生50余名。“此次兩個機構的揭牌成立，將為濟南市孤獨癥兒童提供更加專業、系統的教育康復支持。”

　　濟南市孤獨癥教育指導中心掛靠濟南市特殊教育資源中心，成員由濟南市各特殊教育學校孤獨癥教育骨干教師組成，將圍繞政策咨詢與規劃支撐、專業隊伍建設培育、教育康復研究合作、典型經驗凝練推廣、知識普及社會宣傳五個核心職能開展工作，為區域孤獨癥教育可持續發展提供專業支撐。同期成立的濟南市孤獨癥教育專家委員會由教育、殘聯、衛健等多部門專家組成，將提供政策咨詢、業務指導、師資培訓、課程開發等全方位專業支持。

　　活動現場正式發布《濟南市孤獨癥教育指導手冊》，該手冊系統梳理了孤獨癥教育的理論框架與實踐策略，為一線教師和家長提供科學指導。

　　方奎明稱，要充分認識孤獨癥教育工作的重要性、特殊性與艱巨性，切實發揮指導中心功能作用，高標準推進課程體系建設，高水平開展教育康復研究，高質量做好師資培養，高要求做好融合教育指導。他還表示，該市要形成覆蓋市、區縣、校的三級孤獨癥教育服務網絡，建立教康醫融合發展機制，營造全社會共同關愛支持孤獨癥教育的良好氛圍。

　　作為2026年濟南市孤獨癥教育關愛行動的重要組成部分，除本次成立儀式外，4月1日至7日，濟南特殊教育集團將聯合濟南市圖書館舉辦“特教星空·筆尖星光”孤獨癥少年兒童書畫作品展，展現孤獨癥孩子的藝術天賦與內心世界，提升社會對孤獨癥群體的理解、尊重與關愛。(完)