中新社北京9月7日電 (曾玥)中國—非洲—聯合國教科文組織教育和文化遺產保護合作對話會6日在北京舉辦。會議期間，聯合國教科文組織東亞地區辦事處主任夏澤翰接受媒體采訪時表示，中非在全球發展倡議框架內深化合作，將為世界特別是非洲帶來和平與可持續發展的新篇章。

　　2024年中非合作論壇北京峰會9月4日至6日在北京舉行。在此間發布的《中非關于在全球發展倡議框架內深化合作的聯合聲明》中，各方表示，愿在全球發展倡議框架內加強戰略協同，深化發展合作，共筑新時代全天候中非命運共同體。

　　對此夏澤翰表示，中非在全球發展倡議框架內深化合作，為非洲和“全球南方”國家發展帶來了更多機遇和希望。“在我看來，這將為世界特別是非洲帶來和平與可持續發展的新篇章，非洲將從中非合作對話以及與聯合國系統的聯系中受益。”

　　夏澤翰進一步指出，中非合作論壇與高質量共建“一帶一路”合作，以及落實全球發展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議一同，“彰顯了中國和非洲在推動落實聯合國2030年可持續發展議程方面作出的共同努力”。

　　峰會期間，中方宣布，愿同非方攜手推進現代化十大伙伴行動。其中在“人文交流伙伴行動”方面，中方提出深入推進“未來非洲職業教育”計劃，共建工程技術學院，建設10個“魯班工坊”等多項具體舉措。

　　“這些都是以人為本的行動，重點在于以多邊視角投資于民，尤其是青年和非洲人民，以及下一代的未來。”聯合國教科文組織教育助理總干事賈尼尼說。

　　“教育和文化是一枚硬幣的兩面，對于人們建設和塑造社會的未來至關重要。”賈尼尼表示，當前各國彼此依存、密不可分，為確保“不讓任何一個人掉隊”，各國需要聚力打造開放包容的全球平臺，為世界青年提供教育、文化交流和國際合作的機會，促進理解、共享機遇、共創未來。

　　秉持這一理念，6日舉辦的中國—非洲—聯合國教科文組織教育和文化遺產保護合作對話會發布了多項成果，包括《中非教育和文化遺產保護合作行動倡議》、“中非高校百校合作計劃”支持聯合國教科文組織“非洲校園”項目清單，推出“未來非洲——中非職業教育合作計劃數字資源平臺”，啟動中非“中文+職業技能”教育區域發展中心、中非教師教育中心、中非數字教育區域合作中心、“科技小院”非洲中心、中非文明對話研究中心。

　　中國教育部部長懷進鵬發表主旨演講時表示，中國愿同非洲國家、聯合國教科文組織一道，在教育合作領域重點實施數字教育共享、職業教育賦能、教師能力建設三大行動，在高等教育、基礎教育、婦女和青年領域持續深化合作，搭建系列合作平臺，共同推動落實聯合國2030年可持續發展議程。

　　“我們共同繪制了一幅合作藍圖，這將指引我們今后努力的方向，為踐行共同價值觀和實現戰略目標提供清晰的路線圖。”夏澤翰在會議閉幕致辭時如是說。(完)