中新網南京4月12日電 題：中國校園足球改革“南京樣本”：從“蘇超”看足球育人

　　中新網記者 朱曉穎

　　2026年江蘇省城市足球聯賽(下稱“蘇超”)11日啟幕，“蘇超”南京隊將于18日客場迎戰宿遷隊。南京隊出征隊員中，六成以上來自校園足球培養體系，校園足球培養體系日益成為足球人才儲備與未來競爭力的核心支柱。

　　目前，南京是江蘇省足球領域唯一“三掛牌”城市。放眼全國，南京十年來打造的全新校園足球生態有怎樣的示范作用、啟示意義？南京市教育局相關負責人及南京市校園足球教育發展中心執行主任楊洲洲11日受訪解答。

　　破解“12歲退役”現象

　　長期以來，“12歲退役”現象一直是足球人才培養繞不過去的話題。12歲正值小升初階段。選學業，還是選足球，被很多家庭視為孩子成長抉擇中的“分水嶺”。

　　“一方面，孩子知識文化的儲備水平直接影響其‘球商’上限，有些孩子的潛力會在更高年齡段顯現，12歲不應被過早分流。另一方面，選擇足球運動的孩子，也應有更好的升學通道。”楊洲洲認為。

　　近年來，南京為熱愛足球的“小孩哥”“小孩姐”搭建升學“立交橋”：今年11個行政區將全部落實至少1所高中、3所初中進行校園足球特長生和特定類型招生?；A較好、人才充沛、資源豐富的行政區，將打開學段間整建制升學通道，為不同特質和水平的優秀校園足球運動員提供多元化、多層次的人才培養體系。

　　“中國足球不缺好運動員、好氛圍，最缺的是優秀師資，為他們搭建職場‘立交橋’尤為重要?！蹦暇┦薪逃窒嚓P負責人表示，南京率先在全國啟動“探索解決符合條件的優秀校園足球教練員進編路徑”試點工作。2026年，該市江北新區率先拿出5個事業編制，定向招聘優秀校園足球教練員，得到各級主管部門肯定，未來該項工作將逐步探索開展。

　　讓數據挖掘“六邊形戰士”

　　過去在教練員、運動員人才推薦和選拔過程中，有時會出現經驗主義現象。楊洲洲介紹，針對業界呼聲較高的痛點問題，南京啟動實施星級動態評價體系，建立特色學校、師資隊伍、優秀運動員的量化多維評價、晉級通道；率先在全國批準成立首個市級校園足球專項名師工作室，在教學實踐中完善評價體系。

　　“誰是真正的‘六邊形戰士’？我們嘗試讓數據‘說話’?！蹦暇┦薪逃窒嚓P負責人介紹，該市啟動了自主研發的“校園足球智數管理平臺”，集成運動員、教練員等校園足球相關人員專屬檔案、運動損傷數據庫、學業發展軌跡等多維數據，形成多維度量化的成長跟蹤機制；探索構建全國首個市級青少年校園足球人才發展指數模型，以指導教學、招生、評價。

　　校園足球賽事體系方面也進行了創新。2025年，南京在江蘇省創新推出“升降級”的南京市校園足球周末聯賽。至此，南京校園足球已構建“‘校超’‘班超’—區長杯—市長杯—周末聯賽”為核心的完備賽事體系。根據計劃，校園足球周末聯賽擬在兩年內覆蓋全市所有青少年校園足球特色學校。今年，南京小學低年級段、學前教育階段將開展分區游戲化積分制足球活動、周末挑戰賽等。

　　借“蘇超”名片交流互鑒

　　作為中國地方性城市足球聯賽，“蘇超”的成功啟發了業界對足球運動改革的思考?！按宄薄俺浅薄爸谐狈脚d未艾，“川超”“湘超”“贛超”“東北超”遍地開花。不論什么“超”，踢球水平有高下，但切磋交流無界限。

　　去年11月，南京市教育系統一行受邀前往貴州，其間南京“校超”與榕江縣“班超”實踐作經驗交流，雙方簽署校園足球發展合作框架協議。今年1月，南京市教育系統一行受邀前往沈陽，其間，沈陽市教育系統分學段與南京相關特色學校簽訂校園足球合作協議。新疆伊犁州、青海省也通過各種渠道，邀約南京校園足球專家團隊開展交流合作。

　　賽事熱度也帶動了中外青年交流交往、互學互鑒。南京不少全國青少年校園足球特色學校聘請了歐足聯優秀的外籍教練團隊，南京師范大學附屬中學樹人學校在希臘籍歐足聯B級教練迪米的帶領下，捧得2026“省長杯”江蘇省青少年校園足球聯賽(“蘇小超”)初中男子組冠軍。南京市游府西街小學浦口分校連續兩年赴韓國參加青少年足球賽事，取得優異成績。今年10月左右，德國斯圖加特足球俱樂部擬到訪南京開展足球文化交流。

　　“我們努力探索用校園足球的力量托舉競技體育的高峰，最終目標是為中國足球運動事業培養人才、輸送人才。” 南京市教育局相關負責人說。(完)