中新網(wǎng)西安12月16日電 (李一璠)記者16日從陜西省人社廳獲悉，“十四五”以來，陜西省圍繞加快建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良、總量充裕、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的技能人才隊(duì)伍，在技能人才培養(yǎng)、使用、評價(jià)、激勵(lì)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力，技能人才活力進(jìn)一步釋放，創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　在陜西，以一技之長開辟事業(yè)舞臺，已成為不少高技能人才人生出彩的重要途徑。截至2024年底，陜西省技能人才總量達(dá)到611.04萬人，高技能人才達(dá)到182.87萬人。

　　從聚焦技能人才“前端”，發(fā)揮職業(yè)學(xué)校技能人才培養(yǎng)供給基礎(chǔ)作用，到及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置；從供給側(cè)提升技能人才培養(yǎng)針對性，到全面推行企業(yè)技能等級自主認(rèn)定和“新八級工”制度，引導(dǎo)企業(yè)強(qiáng)化技能評價(jià)……聚焦高技能人才培養(yǎng)，陜西持續(xù)出臺順應(yīng)時(shí)代需求的政策舉措。

　　為了保障從源頭上有更多技能工人進(jìn)入企業(yè)，陜西大力發(fā)展特色技工教育，通過加強(qiáng)校企合作，推動產(chǎn)業(yè)鏈龍頭企業(yè)和優(yōu)質(zhì)技工院校聯(lián)合組建技工教育聯(lián)盟，鼓勵(lì)技工院校“育訓(xùn)結(jié)合”，構(gòu)建“招生即招工、入校即入企”的培養(yǎng)模式。

　　目前，全省20余所技工院校與企業(yè)建立產(chǎn)教融合基地、頂崗實(shí)習(xí)基地、數(shù)字技能產(chǎn)教聯(lián)盟，廣泛開展訂單式、定向式、冠名式技能人才培育。

　　以特色專業(yè)為依托，陜西各職業(yè)院校在探索校企合作路徑中，逐漸形成了“訂單式”培養(yǎng)模式。企業(yè)“按需下單”，院校根據(jù)企業(yè)需求訂立人才培養(yǎng)方案，組建特定班級，校企雙方在課程設(shè)置、師資配備等方面進(jìn)行全方位合作。

　　“訂單班”在陜西各地職業(yè)院校廣泛推行。“促使學(xué)校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相匹配，已經(jīng)成為校企共識。”陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師劉軍旭對陜西“訂單班”的發(fā)展感受頗深，“以前是我們主動聯(lián)系大型企業(yè)，邀請對方參與開設(shè)‘訂單班’。后來主動聯(lián)系我們的企業(yè)變得越來越多。”劉軍旭說，這一方面說明學(xué)校培養(yǎng)的人才得到了企業(yè)的認(rèn)可，另一方面也可以看出企業(yè)對技能人才的需求呈上漲趨勢。

　　陜西及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，鼓勵(lì)引導(dǎo)技工院校開設(shè)市場急需緊缺的專業(yè)，從供給側(cè)提升技能人才培養(yǎng)針對性。2023年以來，陜西52所院校調(diào)整新增專業(yè)81個(gè)。為推行工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式，陜西省人社廳先后投入3500余萬元，分批次在33所技工院校建設(shè)44個(gè)工學(xué)一體化專業(yè)。

　　如今，校企之間專業(yè)共建、人才共育、資源共享、就業(yè)共促的培育模式得到廣泛認(rèn)同并全面推廣，陜西省118所技工院校每年為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技能人才5萬余人。(完)