昨天下午，華東師大人文學院的應屆碩士畢業生小文興沖沖地參加本校今年舉行的首場大型招聘會，當她看到一所高中學校的招聘海報時，不禁感覺被當頭潑了一盆涼水。海報上明確標明：“招聘本市生源(高中階段須為市重點中學畢業)……”

　　在這場招聘會上，一些學校紛紛提高了招聘門檻，除了看“出身”外，還有一些小學也高掛“非碩士不招”的海報。

　　中學：“非市重點中學畢業生不招”

　　“這不是現實版的‘出身論’嗎？”在招聘會現場，記者聽見了幾名學生在小聲嘀咕，抬頭一看，這幅“非市重點中學畢業生不招”的海報正醒目地掛在墻上，招聘學校是虹口區的一所知名中學。

　　“其實，以前我就已經看過有高中學校提過這樣的要求。”華東師大就業指導中心的一名學生志愿者告訴記者，去年她就在中心代理接受過一些高中學校的招聘郵件，其中就有類似要求的郵件，“我和應屆同學聊起這件事時，他們認為這是一種歧視。”

　　現場一名求職同學則表示，區重點和普通中學里也有優秀生，市重點中學也有后進生，這樣的要求實在不合理，“按照這種觀念，華羅庚和愛因斯坦到這里都找不到工作，因為他們一個連初中都沒讀過，一個大學考了兩年！”。

　　黃浦區一所重點中學的校長告訴記者，以前他也在校長圈里聽說過這件事。之所以有這樣的要求，是因為有一種觀念認為，市重點中學的教育環境和學習氛圍要超過普通中學，培養的學生具有其他學校學生不具有的綜合素質。“這種觀念寫在海報上不大合適，難怪學生會認為這是‘出身論’。其實，每個學生都是一個獨特的個體，再說經過大學環境的四年甚至七年熏陶，中學環境的影響早已變淡了。”

　　小學：“只要是碩士就歡迎”

　　盧灣區某小學的招聘欄同樣醒目：招聘老師：語文、英語(碩士)；生物(本科)。一名女生在攤位前詢問：“您這邊語文、英語老師要求碩士，是要英語系、中文系的碩士嗎？”老師邊笑邊遞給女生該校的簡介，回答道：“我們沒有嚴格的專業限制，只要是碩士，具備碩士的資格和能力，我們就歡迎。”

　　這名女生隨后詢問：“為什么一定要碩士，還不限制專業？碩士教小學有什么優勢?”該老師沒有回答這個問題，倒是旁邊的一名有工作經驗的跳槽者向記者道出了玄機：“碩士學位就是個花瓶，擺在那兒就是不用也好看呀。現在學校一提到辦學實力，不就說自己有多少博士、多少碩士嘛。”

　　參加應聘的小文告訴記者，由于競爭激烈，已經找到工作的本科生也會面臨研究生增多產生的學歷壓力。她的同學小朱本科畢業后在上海某區重點中學教學，今年學校有不少研究生去實習，學校有意向留下高學歷人才，以增強學校的師資力量，這給很多本科學歷的老師造成了壓力，怕飯碗不保，后悔當初沒繼續深造。

　　華東師大教科院的一名教授對此認為，合適的才是最好的，研究生階段注重的是理論學習和研究，在基礎教育領域并不比本科生有更多優勢，未必值得小學“欽點”。

　　(來源：新聞晚報；作者：李征、朱華華）