江德斌

　　以“安全”為核心賣點的兒童電話手表，如今已悄然演變成一個擁有獨特規(guī)則、社交層級甚至灰色產(chǎn)業(yè)鏈的未成年人數(shù)字社交圈——“小天才圈”。在這個屬于他們的“江湖”里，“大佬榜”備受關(guān)注，“擴列”(增加好友)成為新的社交需求，“點主”(在主頁點贊)是每日必做的功課……正構(gòu)筑著未成年人的數(shù)字社交世界。然而，孩子過度沉迷手表社交、不良信息傳播、因品牌壁壘導(dǎo)致的“社交綁架”等問題逐漸浮現(xiàn)。(12月15日《法治日報》)

　　“小天才圈”的崛起，本質(zhì)是數(shù)字時代兒童社交需求的產(chǎn)物，但這個看似童趣的虛擬社交圈，正在復(fù)制成人世界的社交規(guī)則與層級邏輯，將未成年人推向數(shù)字沉迷與社交綁架。令人憂心的是，圍繞“小天才圈”，已衍生出刷贊、養(yǎng)號、賬號交易乃至破解手表、繞過家長管控的灰色產(chǎn)業(yè)鏈。當(dāng)一塊本應(yīng)保障安全的手表，變成了攀比、焦慮與沉迷的溫床，我們不得不反思，技術(shù)賦能兒童社交的邊界究竟在哪里？

　　“小天才圈”根植于未成年人強烈的社會化需求，以及數(shù)字原住民的身份特質(zhì)。在現(xiàn)實社會中，孩子渴望被看見、被認(rèn)同，而在電話手表構(gòu)建的私密空間里，他們找到了一個低門檻、高反饋的虛擬社交場。點贊即時可見、好友數(shù)量可量化、排行榜公開透明……這套激勵機制具有游戲化特征，亦跟成年人的社交模式相似，卻忽略了兒童心智尚未成熟、極易陷入外部評價依賴的脆弱性。

　　適度的數(shù)字社交確實能鍛煉兒童的溝通能力、學(xué)習(xí)社交禮儀，在虛擬空間中建立友誼、獲得歸屬感，通過好友互助等功能，還可以促進線下互動。這種數(shù)字化社交體驗也契合當(dāng)下時代發(fā)展趨勢，有助于培養(yǎng)其數(shù)字素養(yǎng)。但問題在于，當(dāng)“擴列”成為每日必修課，“點主”數(shù)量決定社交地位，就會導(dǎo)致虛擬社交活動高度滲透兒童世界，嚴(yán)重擠壓現(xiàn)實生活空間。更令人擔(dān)憂的是，這種社交形態(tài)正在加速兒童“成人化”，甚至出現(xiàn)“拜大佬”“拉幫派”等負(fù)面行為，對兒童心理影響不容忽視。

　　身處數(shù)字時代，未成年人的數(shù)字社交需求不可阻擋，“小天才圈”的出現(xiàn)并非洪水猛獸，關(guān)鍵在于為其劃定安全邊界、引導(dǎo)健康發(fā)展。監(jiān)管部門應(yīng)劃定兒童智能設(shè)備的功能“紅線”，禁止植入誘導(dǎo)沉迷的設(shè)計，嚴(yán)厲打擊賬號買賣、破解服務(wù)等灰產(chǎn)，并要求企業(yè)遵守相關(guān)法律，將“最有利于未成年人”原則嵌入產(chǎn)品基因。

　　兒童電話手表不是縮小版的智能手機，廠商需要履行社會責(zé)任，認(rèn)真傾聽社會意見，審慎評估功能，產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)去繁就簡，回歸安全、通訊的初衷，極度克制社交功能。建議取消公開點贊排行、限制好友上限、關(guān)閉陌生人添加、強化內(nèi)容過濾，并將社交互動置于家長知情可控范圍內(nèi)。

　　同時，家長也要清楚，與其一味禁止數(shù)字社交，不如與孩子共同制定使用規(guī)則，例如每天社交互動不超過15分鐘，不參與刷贊排名，發(fā)現(xiàn)辱罵或不良內(nèi)容立即舉報等。更重要的是，通過現(xiàn)實生活中的陪伴、興趣培養(yǎng)和情感交流，幫助孩子建立穩(wěn)固的自我認(rèn)同，減少對虛擬點贊的依賴。