訪新北川中學：凝聚華夏兒女愛心 設計處處用心

　　中新社北川8月17日電 題：訪新北川中學：凝聚華夏兒女愛心 設計處處用心

　　作者 南若然

　　再過十幾天，2010年9月1日，北川中學的孩子們將告別學習生活了兩年多的活動板房教室，走進寬敞的新校園。這所曾因地震而飽受苦痛的學校，凝聚了海內外華夏兒女的愛心，短短一年多時間便完成校園重建。記者于竣工之際來到新北川縣城永昌鎮(zhèn)，跟隨一群群仍在忙碌建設的身影，體驗即將投入使用的新北川中學。

　　黑白灰色調三層樓房，水泥勾縫的灰磚墻體，紅黃藍綠黑的五彩磚帶從房檐垂落，帶出一抹亮色的跳躍。新北川中學給人的第一印象就是，平實、樸素、明朗。

　　記者在學校門口遇到北川中學主設計師王小工，他說，“學校應是讓學生靜下來讀書的地方，因此設計時我們并沒有硬搬羌族造型，而以灰磚為主，用羌族服飾中的紅黃藍綠黑五種顏色來調節(jié)氣氛。”三兩句話之后，王小工又匆忙離開。

　　中國僑聯(lián)援建北川中學指揮部相關負責人告訴記者，在設計之前曾多次征求北川中學學生的意見，“不能有地下室、教學樓多幾個疏散通道、學校的大門寬一些、多一些籃球場地等，都是學生們提出的。”

　　目前，新北川校園內共有16個籃球場地，由姚明捐建。

　　地震之時，體育老師趙東因正上體育課躲過一劫。他看到新學校的籃球架很高興，“北川中學的孩子特別喜歡打籃球，以前卻只有4個籃球場，現(xiàn)在這么多場地，孩子們肯定高興。”

　　由于曾經的地震傷痛，新北川中學一大特點便是寬敞。校內“嘉祥”、“怡海”和“博愛”三組教學樓均三層高，樓道寬度最大4米多，可容納七八個學生并肩通過，包括無障礙斜坡在內的疏散通道更多達4個。

　　記者看到，北川中學的教室均已配備電子白板、投影儀和電腦，硬件條件一流。設計師們還為學校軟文化發(fā)展預留了空間，每間教室外都有一整面綠色的凹墻。“這是班級文化展示墻，希望同學們能夠在此展示學校文化。”一位設計師說。

　　教學樓區(qū)域往東是宿舍區(qū)。“新北川校園，一草一木都是故事”，中國僑聯(lián)援建北川中學指揮部相關負責人邊走邊告訴記者，“校內共有6所橋，均以‘心’字命名，比如愛心、恒心、善心、信心等。”

　　“學校的綠地面積占校園面積的2/3，校園處處是愛心，這棵金桂是四川僑聯(lián)捐的、那顆銀桂是綿陽僑聯(lián)捐的”。他隨手再指，“這顆香樟樹是香港僑胞捐的，路燈是飛利浦捐的，音響是九洲捐的……”

　　沿著蜿蜒而過校園的玉盤河，跨過幾座小橋，步行三兩分鐘便到學生宿舍。

　　這是新北川中學校內最高的建筑，5層，四座毗鄰，主色調依然是灰色和綠色。8人間，每兩間宿舍的陽臺之間相通。設計師告訴記者，“這是希望增加學生溝通機會，雖然宿舍內有衛(wèi)生間和洗手池，但洗澡仍需到公共浴室，也是這個用意。”

　　竣工儀式前兩晚，中國僑聯(lián)副主席喬衛(wèi)、北川中學校長劉亞春等人成為最早一批住進北川中學宿舍樓的房客。喬衛(wèi)說，“只有住進來，才知到底舒不舒服。”

　　直到晚飯時間快結束，記者才在學校食堂找到劉亞春校長，他給新北川中學打出“實用而不奢華”的評語，“新校園我看過很多次，非常滿意，比如現(xiàn)在咱們吃飯的食堂，寬敞的空間和顏色搭配，學生坐在這兒就餐時心情會很好。”

　　劉亞春邊吃邊講，一頓飯結束，菜幾乎沒動，米飯也沒吃進幾口。深夜九點半，他又匆匆去開會，“樓修得再好、設備再先進，不等于就是一所好學校。現(xiàn)在擁有這么好的條件，老師、家長、學生要怎么做，是需要我們思考的問題。”(完)