“停”、“不對(duì)”、“重新來(lái)”……這是昨天下午女足訓(xùn)練中出現(xiàn)頻率最高的幾個(gè)詞，主教練伊麗莎白的訓(xùn)練課時(shí)斷時(shí)續(xù)，甚至有一次在一分鐘內(nèi)連叫3次暫停。

　　在昨天的訓(xùn)練中，伊麗莎白將主力和替補(bǔ)隊(duì)員分開(kāi)，訓(xùn)練前她講了10分鐘自己設(shè)計(jì)的邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。“我們的進(jìn)攻主要是通過(guò)邊后衛(wèi)以及前衛(wèi)進(jìn)行組織。日本隊(duì)處理身后球時(shí)比較困難，所以我們?cè)谶@方面提前練一下，我希望大家能適應(yīng)這樣的打法。”伊麗莎白說(shuō)。

　　由于兩套戰(zhàn)術(shù)過(guò)于復(fù)雜，隊(duì)員們?cè)陂_(kāi)始執(zhí)行時(shí)顯得有些無(wú)法適應(yīng)，多次出現(xiàn)“不按要求做”的情況，而伊麗莎白對(duì)此看得很細(xì)，不斷地叫停，讓出錯(cuò)的隊(duì)員重新傳球，“你應(yīng)該怎么傳？”、“應(yīng)該傳給誰(shuí)？”伊麗莎白這樣的反問(wèn)讓隊(duì)員們摸不著頭腦，訓(xùn)練也因此一次次地中斷，幾乎看不到一次完整的進(jìn)攻。

　　看到這樣的情況，足協(xié)副主席楊一民緊鎖眉頭，并提前離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)。后來(lái)，為了讓進(jìn)攻一方能有一次連貫的配合，另外一方甚至干脆放棄了防守，明明可以斷掉的傳球也故意放了過(guò)去。

　　“她喊停喊得我們都沒(méi)什么激情了，訓(xùn)練太拖沓了，講得太多，練得太少！”一名隊(duì)員訓(xùn)練結(jié)束后說(shuō)。“難道有好的機(jī)會(huì)出現(xiàn)了，還要按照事先設(shè)計(jì)好的套路來(lái)傳嗎？”另外一名隊(duì)員說(shuō)。(特派記者趙宇)