【同期聲】鈴聲——起立——老師好——同學們好——請坐

　　【解說】上課鈴、起立、問好，這個令人熟悉的場景不是發生在課堂上，而是在一家專為80后設計的校園主題餐廳里。在這兒，老師就是餐館的服務員，顧客被稱為同學。別看氣氛輕松，這里可是紀律嚴明——非80后嚴禁入內，遲到了還要被罰站。

　　【同期聲】鈴聲——起立——老師好——同學們好——請坐

　　【解說】上課鈴、起立、問好，這個令人熟悉的場景不是發生在課堂上，而是在一家專為80后設計的校園主題餐廳里。在這兒，老師就是餐館的服務員，顧客被稱為同學。別看氣氛輕松，這里可是紀律嚴明——非80后嚴禁入內，遲到了還要被罰站。

　　【采訪】餐廳經理 袁寶：咱們以教室的形式，來給大家這么一種懷念小時候這種感覺，我覺得這個是比較有特點。而且咱們這邊每天還會上課，就是根據真的小時候是一樣的，喊上課，起立，然后大家坐好，然后先是簡單的用餐，然后到課間的時候，咱們會有一個課代表，也都是隨即抽選的，課代表上來給大家講五分鐘的當天那堂課的內容，跟大家互動一下，然后呢，還會做一些小游戲，互動性的小游戲，給大家拉近之間的感覺

　　【解說】輕松活躍的就餐氣氛是八號學苑的最大亮點，不過想在這里用餐可沒有想象的那么簡單，入學考試就是第一關。

　　【采訪】餐廳經理 袁寶：餐廳點菜的菜單就是做成一個隨堂測試的樣子，小時候那種考卷，A3紙的考卷，正反面的，跟小時候的一樣，上面有選擇題和填空題，也就是相應得來說您要點您要吃的東西了。

　　【解說】語文、歷史、美術、音樂，每一節課都由老師精心準備，課上還會選出一位顧客擔任課代表來協助老師。在記者到訪的這一天，學苑安排的是一堂美術課，老師給出的繪畫主題是“朋友”，學員們紛紛埋頭創作，很快，一張張俏皮、可愛的畫像就躍然紙上。

　　【同期聲】餐廳服務員 劉鑫：畫的是張婧同學，但是畫得確實是不錯的，看一下啊，漫畫版的張婧同學，不錯啊。

　　【解說】這家另類的餐廳不僅老板、職員都是80后，還對前來就餐的顧客有著嚴格的規定，只有80后才能前來就餐，入門時還要進行身份驗證。由于都是80后的同齡人，大家很容易找到共同語言。課間休息就是大家盡情歡樂的時候。

　　【同期聲】集體唱歌：

　　(《藍精靈之歌》)在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈

　　他們活潑又聰明

　　他們調皮又靈敏

　　(《小龍人》)

　　就不告訴你

　　就不告訴你

　　就不告訴你

　　【解說】如果說這件餐廳的書桌、名人貼畫、黑板報讓前來就餐的顧客們仿佛回到了十幾年前的教室，那么墻上的各種漫畫、涂鴉，游戲機，則徹徹底底讓80后重溫了一回童年的樂趣。

　　【采訪】顧客 楊文博：我馬上也要大學畢業了，小學馬上就要離我遠了，我也要步入社會了，還是挺懷念這些東西的吧。

　　【解說】大快朵頤的美食，激動人心的游戲，然而僅僅完成課堂作業的同學們還不能得到八號學苑的學生證。只有在“放學”前參加統一考試，順利通過的人才能領取學生證。

　　【采訪】北京八號學苑餐廳經理 袁寶：

　　這個試題就不是咱們小時候學的數學題或者語文題，咱們都是小時候的一些回憶性的東西，比如說考一些動畫片，電視連續劇，還有一些小時候唱的歌。

　　【解說】與以往主打懷舊風的各類餐廳不同，八號學苑不僅在裝修、裝飾上打造1980年代的氛圍，而且更注重與顧客之間的互動。在這里，吃什么已經不重要了，重要的是與同齡人一起重溫兒時的快樂感覺。

　　【采訪:顧客】顧客 楊文博：給大家一種那種小時候特別單純特別天真那種沒有煩惱那種感覺，我覺得還是帶給人感覺多于吃的東西。

　　【采訪】餐廳經理 袁寶：第一個是釋放自己情懷和懷舊感覺的這么一個平臺，第二個就是能給大家提供一個純粹的80后平臺，認識更多的朋友，因為80后這代孩子從小他們接觸的這些事物，包括一些理解的理念都是很相似的，他們通過這么一個小小的平臺能認識更多的朋友。(記者金美辰 康登淋北京報道)