中新社北京五月二十五日電(記者邢利宇)中國華文教育基金會、中國電視藝術家協會卡通藝術委員會今天在北京中華文化學院共同舉辦了“華文教育卡通工程論證會”，十余位動畫、教育、多媒體等方面的專家學者就卡通與華文教育相結合的可行性等問題發表了意見。

　　中國華文教育基金會理事長張偉超在論證會上說，近年來隨著中國經濟的蓬勃發展和國際交流的不斷增加，中華文化日益受到世界關注，海外興起了學習中文的熱潮，海外僑胞也希望下一代多了解中華文化，這就使華文教育的多元化需求越來越顯著。

　　張偉超指出，傳播中華文化，漢語是重要的語言工具和橋梁。生活在海外認知環境中的華裔青少年，由于缺少對中國社會生活的了解和語言環境的熏陶，學習漢語存在許多困難，甚至產生畏難情緒，失去信心，直接影響到他們對中華文化的傳承。基金會與卡通藝術委員此次合作開展“華文教育卡通工程”就是為解決這一難題進行探索。

　　該項目擬根據漢字象形、寫意的特點，運用青少年喜聞樂見的卡通動畫形式來表現漢字的結構、組成，教學漢字。“希望通過這種形象生動、寓教于樂的學習方式，幫助海外華裔青少年突破學習漢字的認知和心理瓶頸，讓他們有興趣，能看懂，容易記，輕輕松松學漢字。”張偉超說。

　　論證會上，北京師范大學藝術與傳媒學院副院長、美國紐約大學信息中心主任、第七十一屆奧斯卡金像獎動畫短片獎獲得者肖永亮，韓國動畫制片人協會理事鄭致光等專家學者分別從“動畫與華文教育”、“漢字的教學與卡通化”、“華文教育卡通化的市場前景”等方面進行了充分交流和探討。(完)