中新網(wǎng)1月15日電 日前美國加利福尼亞奧克蘭一所學校董事會因批準關于對伊戰(zhàn)爭的討論會而招致非議。該討論會出現(xiàn)了向反戰(zhàn)者“一邊倒”的局面。

　　組織者稱討論會是為了進行適時和嚴肅的思想討論，之所以出現(xiàn)“一邊倒”是因為找不到擁護戰(zhàn)爭的發(fā)言者。

　　“我們的老師和學生們不會盲從于政府的宣傳，”學校董事丹·西格爾為解釋說。“我們的目的是教育以及讓人們自由發(fā)表他們的觀點。”在星期二的討論會上，沒有一個發(fā)言者支持戰(zhàn)爭是除掉薩達姆的必要手段的政府論調(diào)。對學校持批評態(tài)度的人認為，董事會應該首先提高學生的考試成績，清除財政赤字，而不是對時政夸夸其談。

　　類似的事件在舊金山也引發(fā)了爭議。那里的校董建議用一天的事件探討對伊戰(zhàn)爭的必要性。盡管組織者已盡量緩和反戰(zhàn)措辭，仍有家長和家教協(xié)會的人認為這些活動是明顯地偏向“反戰(zhàn)”。在奧克蘭，組織者稱他們已盡可能在五萬三千名學生中網(wǎng)羅不同觀點，但是支持戰(zhàn)爭的學生都不愿意站出來表明看法。(章田)