課余打工是不少留學生都會有的社會實踐和人生經歷。打工的苦與樂，只有留學生自己才能體會。打工的得與失，也得由留學生自己把握、調控。

　　工作雖苦 收獲頗豐

　　經濟報酬、語言訓練、工作方法、友誼……這些都是打工可以給留學生帶來的收獲。但是，要想有豐富的收獲，還要自己去用心學習、體會。

　　留學韓國的張雷生有過兩次兼職工作經歷。一次是在暑假期間擔任漢語家庭教師，輔導一名高中學生學習漢語；另外一次是參與韓國教育開發院調研國內高校“自主學習教育教學方式”的研究現狀。兩次兼職工作，既提供了豐厚的報酬，也為他在日后的學習、工作和科研工作中提供了第一手材料。“我印象最深刻的就是，韓國的高中生平均每周要上幾個課外輔導班，孩子根本沒有自己的思考時間和休閑時間。”

　　半年前的一天，韓國成均館大學中國學者學生聯誼會的負責人找到當時就讀于韓國成均館大學的公派留學生蒲菠，提出讓他擔任學校里中國本科新生的學業輔導工作。思考良久之后，蒲菠接下了這個差事。雖然工作回來經常是“到寢室一倒下，便鼾聲大作”。蒲菠仍舊很享受這份工作。“這份工作讓我收獲了一次感動、一群朋友，我覺得很值。”

　　對于自己的收獲，他向筆者介紹了自己的經歷：一次在課堂活動結束后，蒲菠和學生們一同觀看了新中國成立60周年國慶閱兵式，他和學生們的心情都一樣此起彼伏，他對學生們說：“我知道你們當中有的當過家教，有的在飯館打過工。但此時此刻，作為一個中國人，我們能體會到，離開祖國之后，我們對祖國的感情變得更加強烈，更加珍貴。”講到這兒，蒲菠注意到，這幫平時對誰都不低頭的“90后”，眼角泛起了淚水。

　　蒲菠告訴筆者，這份工作不僅沒有使學業落下，反而讓他感到自己需要在國外好好學習充實自己，將來才能更好地報效祖國。

　　學習工作 分清主次

　　學習？工作？如果這是留學生腦海中互相爭斗的雙方，學習應該是“常勝將軍”。

　　剛到德國一年的董尚昊雖然還沒有過打工的經歷，但是，他其實“很想”找一份兼職工作。“第一，自己已經這么大了，還在花家里的錢，感覺有些過意不去。我很想用自己掙的錢，給家人、朋友，也給自己買一些禮物。其次，除了單純的體力活之外，打工可以學到很多東西。至少要和德國同事打交道，可以練習語言。”談及學習和兼職工作的關系，董尚昊毫不遲疑：“學習一方必然是第一位。”

　　現任新東方前途出國咨詢公司美國研究生部主管的田旺以一個“過來人”的身份提醒說：“打工只是體驗生活的一種方法，一定不能影響正常學習。我知道有的學生會逃課去打工，這是相當不可取的。”實際上，多數留學生對于學習和工作的關系還是處理得很好。

　　為了不影響學習，張雷生選擇在假期打工。“畢竟出國留學的第一要務是完成學業，兼職工作僅是一次體驗社會、感知社會的過程。”

　　留學韓國的元麗華坦誠地表示，學習和兼職工作確實存在著沖突，但是只要調節好了，兩者甚至可以相互促進。“我一直認為，我來韓國不是為掙錢的，而是為了學習，一旦工作和我的學習沖突，我就不做了。但如果二者不沖突，人一忙起來，時間就很緊張，這樣反倒督促你更有效率地學習了。”

　　對于海外留學生的兼職工作，田旺總結了三句話：“第一，在外學習生活都不容易，打工也是這樣，安全第一；第二，打工不論高低貴賤，只要是憑自己的勞動和本領掙錢，掙到的錢都是光榮的；第三，希望大家在打工時勞逸結合，學有所成，不要忘記最核心的任務是學習。”

　　尋找兼職 安全第一

　　許多留學生在尋找工作時都會遇到這樣的問題：我該去哪里找工作？怎樣保證這份工作的安全性？出門在外，安全始終應該是留學生關注的重點問題之一。

　　在尋找工作時，留學生首先要注意識別工作的性質，避免違反當地相關法律法規和規定。

　　了解當地法律法規是保證兼職工作合法性及安全性的基本條件。以美國為例，美國相關法律規定，留學生如果辦的是自費留學生簽證，可以每周在校內工作20個小時。但是如果想到校外打工，則必須得向美國移民部提交申請。對于公費或拿獎學金來讀書的簽證類別的留學生則即使是在校內工作也必須先得到資助機構的同意。拿職業性和技術性課程簽證的留學生，只能在規定的相關的行業兼職打工。

　　學校、老師、同學在實際尋找工作時始終是最可靠的求助對象。“我剛到英國時也不知道應該怎么去找兼職工作，當時我甚至一家一家敲門去問商店、便利店等，問他們要不要臨時工，但是統統被拒絕了。因為他們不了解我的背景，不敢雇傭我。后來，我在一位師兄的幫助下找到了工作。”田旺用自身的留學經歷告訴留學生們，依靠人際關系網，向師兄師姐求助是尋找工作的可靠途徑之一。(趙偉 陳陽)