中新網(wǎng)12月17日電 據(jù)中國(guó)華文教育基金會(huì)網(wǎng)站消息，12月14日，受全國(guó)政協(xié)港澳臺(tái)僑委員會(huì)副主任林兆樞之邀，華文教育基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)雷振剛與日本立命館孔子學(xué)院院長(zhǎng)周緯生、日本初芝學(xué)院副理事長(zhǎng)鈴木元就開(kāi)拓日本華文教育新模式進(jìn)行了座談。

　　周緯生首先介紹了此行的主要目的。他說(shuō)，在日本，華僑華人大約70萬(wàn)人左右，華裔子弟的教育需求日益高漲，但日本的華文學(xué)校只有幾所，且學(xué)歷不被日本政府所承認(rèn)。他強(qiáng)調(diào)，如何使華裔子弟既能接受日本的正規(guī)教育，又能學(xué)到中國(guó)的語(yǔ)言和文化，是當(dāng)前日本華社越來(lái)越關(guān)心的話(huà)題。他說(shuō)，日本關(guān)西最大私立學(xué)校之一的大阪初芝學(xué)院攜手立命館大學(xué)，推出了解決該問(wèn)題的“新型華文教育”模式，即在該校高中部專(zhuān)門(mén)為華裔子弟設(shè)立漢語(yǔ)教育班，學(xué)生使用日、英、漢三種語(yǔ)言進(jìn)行正規(guī)課程的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生既能融入主流社會(huì)，又能使民族文化得到傳承。然而，私立學(xué)校的昂貴學(xué)費(fèi)成為許多低收入華裔家庭難以逾越的門(mén)檻。他希望中國(guó)政府或華文教育基金會(huì)每年提供一些獎(jiǎng)學(xué)金名額，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、家庭貧困的華裔子弟給予獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們進(jìn)一步學(xué)好中文，并積極的融入日本的主流社會(huì)。

　　雷振剛認(rèn)為“新型華文教育”的模式值得研究，他說(shuō)，日本的華文教育一直以來(lái)在規(guī)模、內(nèi)容、形式、水平上變化都不大，因此一定要開(kāi)發(fā)新的華文教育形式，找到新的載體。他認(rèn)為“新型華文教育”模式是一個(gè)很好的契入點(diǎn)。對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的事宜，雷振剛則建議形成詳細(xì)文案后再行認(rèn)證。

　　林兆樞也對(duì)華文教育新模式給予了認(rèn)可。他說(shuō)，此舉既是華僑華人的需要，也是日本社會(huì)的需要。他希望初芝學(xué)院與中國(guó)華文教育基金會(huì)今后進(jìn)一步探討和溝通，并預(yù)祝初芝學(xué)院的中文教育辦學(xué)成功。(李曉梅)