中新網12月2日電 據馬來西亞《中國報》報道，針對馬來西亞教育部被指將派遣數千名馬來文科教師到華小執教一事，馬來西亞華校教師會總會(教總)主席王超群指出，如果教育部堅決分配過量不諳華文的馬來教師到華小執教，最終將使華小變質。

　　他也質疑，教育部此舉是否要為華小采用國小的國文課程綱要而鋪路。

　　王超群指出，目前全國華小面對2000多名華文教師短缺的問題，并非馬來文老師。他說，若教育部亂分配過多只諳馬來文的教師到華小，就以為可以解決華小師資短缺問題，將弄巧成拙，反而造成華文師資更嚴重短缺、馬來文教師過剩的雙重問題，最終使華小變質。

　　王超群說，教總和全國華小不會接受教育部委派過多只諳馬來文的教師到華小，華小董事部及家教協會三機構將密切關注上述問題。

　　在這之前，馬來西亞教育部曾建議華小在2011年開始采用國小的國文課程綱要，將華小每周國文節數由目前的9節(270分鐘)增加至12節(360分鐘)，以便華小的國文教科書、考試出題內容與國小同等水平。

　　王超群說，華小的教學媒介語是華文，國文只能作為第二語文，政府不能為了“一個馬來西亞”的概念而要華小改國文課程綱要，與此同時，也不能為了達到此目的而硬派過多國文教師到華小。(陳思遠)