中新網(wǎng)11月19日電 據(jù)馬來西亞《南洋商報》報道，針對新加坡內閣資政李光耀有關華文教學的演講，出席華文教研中心開幕禮的文教界人士，紛紛提出看法。

　　道南學校校長陳俊敬：

　　語言要常聽常說

　　拼音是個起步，不過，我們不能單停留在那里。學生有興趣，認為拼音能讓他們學得更多，我相信一部分學生會要求學得更好，更進一步去學習。學校也不會局限于此而已。

　　語言要常聽常說，尤其是在孩子年紀小時，要比較重視這點；家庭也是很重要的一環(huán)。在學語文方面要從興趣著手，我相信學校和教育部都會更加努力。

　　國大中文系主任黃賢強：

　　栽培中文精英跟各國接軌

　　學習華文只停留在拼音、認讀、利用電腦打中文字，對新加坡社會的大部分人是足夠的。不過，新加坡總要有一些華文精英來跟各國精英接軌，他們的中文根基要很好，特選學校在這方面就扮演了重要角色，可以栽培一些中文精英。他們不只懂得寫，還得了解語言背后的文化歷史。因為歷史文化會影響人的思維、做事方法，我們要跟中國人打交道，就必須懂得他們的思維。

　　義安理工學院中文系主任南治國：

　　利用網(wǎng)上資訊激發(fā)學習

　　興趣是抓住學生注意力的關鍵，這是無可否認的。對于一批對華文恐懼的學生來說，我們可以利用部落格、互聯(lián)網(wǎng)等資訊通信工具來激發(fā)他們學習。不過，要栽培精英的話，這種方式可能會讓學生停留在表面，無法更上一層樓，也不能完全體會華文的美。