中新網(wǎng)東京3月30日電 為了在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)培養(yǎng)“愛國(guó)”教育，日本政府在30日上午的內(nèi)閣會(huì)議上批準(zhǔn)了《學(xué)校教育法》修正案和《地方教育行政法》修正案。
日本加強(qiáng)學(xué)校“愛國(guó)”教育
此次日本政府批準(zhǔn)的《學(xué)校教育法》修正案旨在加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)校內(nèi)的“愛國(guó)心” 。《學(xué)校教育法》修正案在義務(wù)教育目標(biāo)中明確記載培養(yǎng)“熱愛國(guó)家與故鄉(xiāng)的態(tài)度”。除培養(yǎng)“熱愛國(guó)家與故鄉(xiāng)的態(tài)度”外，《學(xué)校教育法》修正案中還寫有培養(yǎng)“基于規(guī)范意識(shí)及公共精神參與社會(huì)生活的態(tài)度”等內(nèi)容。
《地方教育行政法》修正案則旨在強(qiáng)化文部科學(xué)省相對(duì)各地教育委員會(huì)工作的參與力度。
35名教師拒唱“君之代”挨處分
日本東京都教育委員會(huì)30日對(duì)在3月份舉行的公立學(xué)校畢業(yè)典禮上違反校長(zhǎng)的職務(wù)命令、在合唱“君之代”時(shí)沒有起立的35名教職員工進(jìn)行了處分。此前，日本東京都教育委員會(huì)下達(dá)了要求徹底貫徹國(guó)旗和國(guó)歌的指導(dǎo)。
受到處分的教職員工組成的團(tuán)體30日發(fā)表抗議聲明，稱“以職務(wù)命令為依據(jù)濫下處分，強(qiáng)制教職員工和學(xué)生接受‘太陽(yáng)旗、君之代’是損害教育的暴行。也是在入學(xué)儀式前殺雞儆猴的刻意行為。”
此外，日本首相安倍晉三還將頒布一項(xiàng)在27日內(nèi)閣會(huì)議上批準(zhǔn)的教育改革修正案。這項(xiàng)教育改革修正案將取消教師的終生制，要求教師每十年更新一次教師資格證。
日本下令修改高中歷史教科書
日本文部科學(xué)省30日公布了對(duì)2008年度起將投入使用的高中教科書(主要供高中二、三年級(jí)使用)的審核結(jié)果。日本文部科學(xué)省要求教科書出版商對(duì)有爭(zhēng)議的戰(zhàn)爭(zhēng)事件的表述進(jìn)行修改，其中包括“南京大屠殺”和有關(guān)二戰(zhàn)沖繩戰(zhàn)役期間日軍曾強(qiáng)迫當(dāng)?shù)鼐用窦w自殺的內(nèi)容。
對(duì)南京大屠殺的具體遇難人數(shù)的審核批示與以往相同，認(rèn)為“沒有綜合考慮多種學(xué)說”。有關(guān)沖繩戰(zhàn)役集體自殺一事，教科書上原來寫著，“日軍……讓居民用分發(fā)到手中的手榴彈進(jìn)行集體自殺和互殺。”對(duì)此，文部科學(xué)省在審核意見中表示，“這種表述有可能使人對(duì)沖繩戰(zhàn)役的實(shí)際情況造成誤解”，并要求作出修改。最終被改為“發(fā)生了用日軍分發(fā)的手榴彈集體自殺和互殺行為”。被文部科學(xué)省指出同一內(nèi)容問題的其他教科書也在刪除了“由日軍主導(dǎo)進(jìn)行的”等部分后方才通過了審核。
此外，日本歷史教科書中對(duì)向伊拉克派遣自衛(wèi)隊(duì)記述為“首次派往戰(zhàn)斗地區(qū)”，但審核后“戰(zhàn)斗地區(qū)”四字被刪除，而追加了“自衛(wèi)隊(duì)以支援重建為目的，被派往主要戰(zhàn)斗結(jié)束后仍武力沖突不斷的伊拉克”的注釋。
文部科學(xué)省還就另一些日本史教科書指出，“自衛(wèi)隊(duì)不是軍隊(duì)，沒有參與軍事行動(dòng)”，將“伊拉克派兵”改為“伊拉克派遣”，“加入美國(guó)主導(dǎo)的多國(guó)部隊(duì)”改為“加入美國(guó)主導(dǎo)的多國(guó)部隊(duì)，開展重建支援活動(dòng)”。
日本扶桑社由于沒有出版高中歷史教科書，所以不在此次文部科學(xué)省的審核之列。但是此前，扶桑社曾在2005年出版了歪曲歷史的初中歷史教科書而飽受外界批評(píng)。(鐘巖）
