從2008年開始,高年級師范生到農村中小學實習支教的時間不少于八周,從2010年開始,實習支教的時間不少于一學期(見本報7月9日A14版報道)。昨日,省教育廳下發《關于大力推進師范生實習支教置換教師培訓工作的意見》,決定在全省組織高等師范院校(包括師范院校和其他舉辦教師教育的高校,下同)與各市、縣(市、區)教育局共同開展師范生實習支教、置換教師培訓工作。

　　鼓勵高師院校減免農村教師培訓費用

　　《意見》提出,高師院校要積極鼓勵和引導師范生自覺、主動參加實習支教,對表現突出的師范實習生在評先評優、就業推薦、報讀研究生等方面予以優先；加強教育見習和崗前培訓,做好師范生實習支教前的專業思想教育和教學技能培訓,使學生基本具備從教能力；對擔任實習指導教師在教師考核、職務聘任和表彰獎勵等方面予以優先。

　　根據《意見》,師范生實習支教工作費用由高師院校全額負擔；置換教師培訓工作費用由市、縣(區)教育局、農村學校和高師院校合理分擔,原則上市教育局負擔農村教師培訓費用,縣(區)教育局和農村學校負擔農村教師參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支,鼓勵高師院校減免農村教師培訓費用,在各自年度部門預算統籌解決。

　　實習學校應能安排食宿

　　此外,為了確保師范生實習支教工作質量,《意見》還提出,各市、縣(區)教育局要根據實際需要,配合高師院校因地制宜地選擇一批條件適中、集中連片、能安排實習師范生食宿的中小學校作為師范生實習學校。同時,要選配當地的骨干教師與高師院校實習指導教師組成聯合實習指導小組,加強實習指導工作。要合理安排實習支教師范生的教學工作量,切實保證實習效果。

　　另一方面,《意見》也要求各市、縣(區)教育局要及時向高師院校提出農村教師的培訓需求計劃,配合高師院校做好培訓工作方案,積極選派和認真組織農村教師參加培訓,為在崗教師分期分批輪訓創造良好條件。 (記者/謝苗楓通訊員/賴紅英)