要么回歸公立教育,要么與公辦教育資源脫鉤

　　本報訊近年來,“名校辦民校”所呈現出來的問題備受社會關注。昨天,批評這一現象的省政協委員孟浩就此再提出提案。

　　孟浩指出,大批公立“名校”以擴大優質教育資源為名,紛紛下水開辦民辦學校,將義務教育段學生招收成了高收費的“擇校生”。“名校辦民校”混淆了原本公、民產權清晰的資本界限,并對真正的民辦教育客觀地造成了不公的影響。

　　為此,他建議:政府的有關部門應對我省各級由公辦學校或借公辦學校之名而舉辦的所謂“民校”進行全面登記。對于已經開辦的“名校辦民校”進行體制轉型, 要么恢復為真正意義上的公辦“名校”,納入政府的公立教育管理體系；要么轉為真正意義上的“民校”,在明晰學校產權結構、建立基金的基礎上,實行股份化管理。鼓勵民辦學校招收義務教育段學生,由政府按生均經費標準予以適當的財政補貼,差額部分則自付,即相當于“教育券”制度。

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