本報訊(記者 周銳)2005年，武漢植樹多少棵？2005年，武鋼鋼產量是多少？2005年，武漢國民生產總值是多少……

　　昨日，一位自稱被小學4年級數學寒假作業“雷倒”的家長致電本報“教育及時呼”求解。

　　據家長介紹，他的孩子在漢口一所小學讀4年級。今年數學寒假作業中出現一批讓人撓頭的“統計”題目。書本上沒有答案，上網也沒搜到答案，讓他這個名牌大學畢業的本科生也是一籌莫展。

　　“我真不曉得這些題目到底是要考學生么東西？”這位家長質疑說：“這跟數學有多大關系呢？如果是考時事題，那也應該是問2008年的數據啊？”

　　據這位家長稱，他曾在網上多個論壇發帖求解， 網友答案不一，更多的網友則對這些題目表達了不滿。一位網友則稱都填“250”就行了，因為題目太“250”了。

　　昨日，記者咨詢了幾位小學數學老師，他們都不知道正確答案，對出題意圖也不明確。一位老師坦言：“這些題可能是考估數吧，學生隨便估個數填個數就行了，反正寒假作業老師也沒時間看。”

　　對此，業內人士則呼吁說：教育部門和老師布置假期作業時，應該與時俱進提高訓練針對性。別讓一些無謂的作業占用學生們的寶貴假期。