晨報訊 南京80萬中小學(xué)生將于1月19號正式放假，2月9號開學(xué)。南京市教育局昨天發(fā)出通知，要求學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生過一個有意義的寒假。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，今年寒假很多小學(xué)生非常輕松，作業(yè)甚至只有兩張紙；而中學(xué)生依然要苦讀，有的孩子一天要上8節(jié)課。

　　小學(xué)老師只布置15小時作業(yè)

　　南昌路小學(xué)的王副校長告訴記者，今年一到六年級的孩子書面作業(yè)都非常少，老師只布置了15天的作業(yè)量，而且每天的作業(yè)基本上一個小時之內(nèi)就能完成。“大人們還有7天的春節(jié)長假，我們也要讓孩子有徹底放松的時間，不能放假20多天還要每天做作業(yè)。”書面作業(yè)變少了，豐富孩子課外知識的實踐活動增加了。王校長說，今年的寒假每個南昌路小學(xué)的孩子都有一個“尋找”作業(yè)。“我們的主題是尋找南京的歷史，讓大家充分開動腦筋，可以是和爸爸媽媽一起去南京的名勝古跡，可以是從圖書館里查找資料，還能從爺爺奶奶那了解老南京的民歌……”這些特色的實踐作業(yè)學(xué)生可以通過照片、圖畫等形式體現(xiàn)，開學(xué)后大家坐在一起互相交流。 “當(dāng)代的孩子不能只知道奧特曼、機(jī)器貓，他們需要文化的熏陶，了解自己家鄉(xiāng)的歷史。”

　　算24點、猜字謎取代抄寫練習(xí)

　　鳳凰花園城小學(xué)四年級的孩子今年寒假，既沒有大本的寒假作業(yè)要寫，也沒有枯燥的抄寫練習(xí)，所有的寒假作業(yè)只有薄薄的兩張紙！江同學(xué)告訴記者，他的語文作業(yè)是“春聯(lián)百花園”，去搜集或者自創(chuàng)春聯(lián)，并嘗試自己書寫一副貼在家門上，以照片的形式記錄，開學(xué)后全班同學(xué)共享收獲。還要當(dāng)一回“小小攝影師”，記錄下春節(jié)的喜慶或社會和諧現(xiàn)象，并用文字記錄下照片背后的故事。“做游戲竟然也成了寒假作業(yè)！”三年級的趙同學(xué)拿到寒假作業(yè)時驚訝地說。她的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)分為必做與選做兩部分，選做題有5項，第一項就是“回家后可以和家長一起玩或教家長一項數(shù)字游戲，如：算24點，猜數(shù)學(xué)字謎，也可以去向其他小朋友收集三四個數(shù)學(xué)游戲，要寫出游戲名稱和規(guī)則。”

　　高三學(xué)生期末考試一結(jié)束就補課

　　正在上高三的張同學(xué)告訴記者，他一點都沒有放假的感覺。“我們1月14日考完期末考試，一天沒有休息今天開始就又正常上課，每天8-9節(jié)，一直要上到20 多號。”記者了解到，寒假還沒有正式開始一些中學(xué)已經(jīng)向畢業(yè)班的學(xué)生宣布了假期補課計劃，盡管不少學(xué)生叫苦連天，老師勉為其難，但在升學(xué)壓力的大環(huán)境下，這個寒假還是會有不少孩子不輕松。“上完課都快過年了，看到孩子那么辛苦，我也不忍心。”兒子正讀初三的家長劉女士說，“但初三了，緊張點可以理解，別人都在補，自己不補，學(xué)少了會不會吃虧？學(xué)校補課也是對孩子負(fù)責(zé)呀，我們也不用擔(dān)心孩子假期放松了學(xué)習(xí)。”

　　一位中學(xué)老師認(rèn)為，過分透支學(xué)生休息時間補課效果不一定好，留給學(xué)生一點自主學(xué)習(xí)的時間可能更好。但是他也承認(rèn)，只有當(dāng)升學(xué)率不再是學(xué)校好壞的重要評價標(biāo)準(zhǔn)，補課這種以犧牲老師和學(xué)生身心健康的“短視式”拔苗助長行為才會得到消減。　作者：劉穎