這兩天是鄭州市區(qū)適齡兒童報(bào)名上小學(xué)的日子，家長(zhǎng)紛紛打電話向記者咨詢和求助，“上學(xué)難”也成了各方關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　限制班額 “擇校生”被拒

　　16日上午8時(shí)，鄭州市中原區(qū)淮河路小學(xué)門(mén)口，前來(lái)為孩子報(bào)名的家長(zhǎng)早已排起了長(zhǎng)隊(duì)。“你看我?guī)У倪@些證件夠不夠？”好不容易輪到了，姜女士把帶的戶口本、身份證、房產(chǎn)證、計(jì)劃免疫證全拿了出來(lái)。學(xué)校工作人員仔細(xì)檢查一番后說(shuō)，證件雖齊全，但姜女士家的住址不在他們學(xué)校的片區(qū)，沒(méi)法接收。

　　“在哪兒都一樣，你就在這兒幫我登記吧。”盡管姜女士一再央求工作人員，可最終仍未能報(bào)上名。

　　和姜女士一樣，當(dāng)天，在管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、金水區(qū)文化路一小等學(xué)校，跨片區(qū)報(bào)名的“擇校生”均未能報(bào)上名。在中原區(qū)桐淮小區(qū)小學(xué)門(mén)口，有專門(mén)負(fù)責(zé)查閱證件的工作人員值班，只有符合條件的家長(zhǎng)才準(zhǔn)予入校。

　　今年，所有學(xué)校都將嚴(yán)格控制班額，原則上每班不得超過(guò)60人。然而，從目前各區(qū)的摸底情況來(lái)看，大部分學(xué)校均不同程度存在著入學(xué)壓力。

　　不見(jiàn)勞動(dòng)合同，誤了子女報(bào)名

　　往年，金水區(qū)專門(mén)有4所學(xué)校接受外來(lái)務(wù)工者報(bào)名。今年，金水區(qū)每所小學(xué)都設(shè)外來(lái)務(wù)工者報(bào)名點(diǎn)，以避免排長(zhǎng)隊(duì)。雖然排的隊(duì)伍短了，可仍有不少外來(lái)務(wù)工者因?yàn)樽C件不齊全而未能給孩子報(bào)上名。“我真的是在這兒打工的。”16日上午，在金水區(qū)文化路一小報(bào)名點(diǎn)，來(lái)鄭打工的老張因沒(méi)有勞動(dòng)合同，沒(méi)能給孩子報(bào)上名。

　　文化路一小負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，一上午來(lái)報(bào)名的外來(lái)務(wù)工者中，有近三分之一都是因?yàn)闆](méi)有勞動(dòng)合同或者計(jì)劃免疫證上未蓋“計(jì)劃免疫已完成”的章而未能給孩子報(bào)上名。

　　準(zhǔn)小學(xué)生自己報(bào)名

　　其他學(xué)校的報(bào)名點(diǎn)大都由家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)報(bào)名，然而，在中原區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)報(bào)名點(diǎn)，前來(lái)報(bào)名的卻是這些準(zhǔn)小學(xué)生。“請(qǐng)你們到休息室休息一下，讓孩子們自己報(bào)名。”中原區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)余玲站在新生報(bào)名點(diǎn)門(mén)口，提醒新生家長(zhǎng)。

　　小學(xué)新生報(bào)名，基本上每個(gè)學(xué)生都是由家長(zhǎng)陪同而來(lái)。為了讓新生從報(bào)名之日起就開(kāi)始鍛煉獨(dú)立能力，中原區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)專門(mén)貼出“鍛煉能力從入學(xué)報(bào)名時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)新生獨(dú)立報(bào)名”的標(biāo)志，提倡新生帶上相關(guān)證件，獨(dú)自進(jìn)行報(bào)名。

　　新建樓房交“贊助費(fèi)”上學(xué)

　　市民張新(化名)在文苑駿景小區(qū)住，這兩天，他去給孩子報(bào)名時(shí)，學(xué)校讓家長(zhǎng)與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，讓物業(yè)與學(xué)校協(xié)調(diào)。“我們小區(qū)9號(hào)樓是新建的樓房，去年，新建樓房住戶的孩子入學(xué)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)交了3000元錢(qián)。”家長(zhǎng)不理解，同一個(gè)院子里的孩子，住在舊樓的能夠順利入學(xué)，新樓的業(yè)主就得交“贊助費(fèi)”。對(duì)于這種情況，金水區(qū)教體局一負(fù)責(zé)人表示，如果學(xué)校以此為借口收錢(qián)是違規(guī)的。

　　每到適齡兒童入學(xué)報(bào)名，卡得都比較嚴(yán)，最根本的問(wèn)題就是學(xué)校資源少。

　　根據(jù)《鄭州市“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》對(duì)未來(lái)5年鄭州市市區(qū)中小學(xué)人口的測(cè)算，未來(lái)5年鄭州市市區(qū)還缺中小學(xué)74所，每年需新建中小學(xué)約15所，才能基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生入學(xué)后的正常班額。