昨日，四川省教育廳對外發布關于實施教育部《中小學健康教育指導綱要》的辦法，要求全省從今年秋季開始都要上新版的健康教育課，小學五年級起，學生將學習有關青春期生長發育以及相關的性知識，高中生將學習避免婚前性行為等內容。為此，全省將開展中小學健康教育老師的專業培訓，讓老師在教學中把握好性教育的“度”。預計今春開學后，全省將有數千名健康教育老師陸續參加相關的專業培訓。

　　新規 高中生學避免婚前性行為

　　2008年12月26日，教育部公布了新的《中小學健康教育指導綱要》，要求今后中小學每學期要安排6～7課時上健康教育課。在課程內容設置上，新《綱要》要求學生比以往更早地了解相關知識。小學五年級起，學生將學習有關青春期生長發育的知識，包括男女在青春發育期的差異，女生月經初潮及意義，男生首次遺精及意義等。初中生將學習青春期心理發育的特點和變化規律，還要求他們能識別容易發生性侵害的危險因素，保護自己不受性侵害。而高中生則將學習避免婚前性行為等內容。

　　昨日，省教育廳下發了具體的實施意見，今年秋季，新版“健康教育課”就將正式與全省中小學生見面。教材方面，教育部門將統一下發新的健康教育教材，而各個學校也可自主研發，向學生免費提供科學的健康教育讀本。

　　現狀 兼職老師“充數” 尷尬不少

　　據記者了解，目前成都的小學基本都開設了健康教育課，但內容基本未涉及性知識。紅牌樓附近一所小學的一位體育老師告訴記者，學校的健康教育老師原本由體育老師擔任，但后來由于體育老師忙不過來，又增加了部分語文老師兼職。由于沒有經過專業訓練，老師們大都照本宣科。

　　“講的都是一些個人衛生常識、心理健康及常見病預防等科普小常識，涉及性的確實不好說。”據一位老師介紹，學校就曾有一名女生因胸部發育較早，被班上男同學嘲笑。后來，這孩子夏天再不敢穿單衣，把自己裹得嚴嚴實實。“我也針對這事，拿著人體圖譜給孩子們講了男生女生的區別，但孩子們要么沒興趣，聽不進去，要么一直笑。后來就不愿講了，讓他們自己翻書。”

　　市區一小學校長告訴記者，按照教育部門的要求，最好安排專職教師，但由于編制有限，一般都只配備兼職老師。而事實上，小學教師多為20多歲的未婚青年，給學生傳授性知識，老師們也常常覺得尷尬，能不能張開口也是個未知數。

　　而對于高中生將學習避免婚前性行為等內容，成都七中專職心理老師陳艷萍表示，目前高中階段學校的生理衛生課也沒有涉及這一內容，“有關性的話題，課堂上確實不好教，度很難把握。”

　　反響 家長支持的多 喊停的少

　　對于新版的健康教育課，記者昨日對市區內部分家長進行了隨機采訪。10位被采訪者中，有8位表示支持。

　　“學校開設性知識內容很必要，家長在這方面確實缺少辦法。”一位小學生家長說，目前學生發育過快過早，尤其是女生，到五年級時基本都會發生生理變化。就算個別家長會教孩子正確對待，但如果其他同學沒有樹立起正確的性意識，也會影響孩子已形成的意識，容易產生一種恐懼和自卑心理。因而，學校提前對孩子進行性教育是很有必要的。

　　但也有家長擔心，小學就和孩子談性，會起到副作用。“現在的娃娃越來越早熟，如果老師在課堂上不能恰當把握青春期教育的程度和方式，有可能誤導娃娃。”市民陳先生認為，在初中階段開始開設性知識教育比較合適，另外，由于女生比男生成熟得早一些，男女生也可分開上健康教育課。

　　中國性學會副秘書長、北京大學醫學部教授、中國青少年性健康教育委員會主任徐震雷認為，小學生談性并不算早，但在課程安排和老師素質上都要特別講究。

　　對策 今春開學后陸續培訓老師

　　針對師資問題，省教育廳指出，今后，中小學的校醫(保健教師)和體育教師、生物教師將作為學校健康教育骨干，另外，班主任、輔導員也將被納入兼職教師的隊伍中。預計，全省健康教育師資將有數千人。

　　為保證這些兼職教師的教學質量，省教育廳要求，市(縣)各級教育行政部門和學校要把健康教育工作納入到在職教師繼續教育系列，組織老師參加培訓，今年春季開學后，全省將陸續啟動健康教育骨干師資的培訓。

　　與此同時，設立在成都電子機械高等專科學校的“四川性社會學與性教育研究中心”作為省教育廳人文社科類重點科研基地，將為各地教師開展青春期性生理、性心理健康教學方面的培訓提供服務。今年秋季，新學年開學后，省教育廳將對各地開展中小學健康教育工作進行抽查。

　　記者從市教育局了解到，目前，成都市區的部分中小學已配備了專職的健康教育老師，市教育局將于春季開學時就組織相關專職和兼職老師進行專業培訓，培訓課程中還將側重性心理學方面的知識，讓老師們在教學中，把握好度。(汪玲)