本報訊(記者/謝苗楓通訊員/王健)盡管中小學校已經放假,但隨著廣州市少年宮等校外培訓機構“寒假班”的開學,前日不少“雙職工”父母還是早早起床,先送孩子上學再上班,又重新開啟了“學校—單位”兩點一線的生活。

　　今年家長在選擇校外培訓興趣方面有哪些新的變化和趨勢呢?記者從都市人雜志聯合廣州市少年宮及30余家本地主流校外培訓機構進行的“廣州少兒校外培訓走向趨勢”問卷調查結果中發現,廣州有近一半的孩子每周至少要參加兩門校外培訓課程。

　　逾七成家長根據孩子興趣“擇班”

　　據了解,此次調查對象為廣州地區家長,共發放了1000份調查問卷,收回有效問卷912份。調查報告顯示,現在在廣州有近一半的孩子每周至少要參加兩門校外課程,此外還有超過17%的孩子每周要參加超過三門校外培訓課程。

　　“雖然孩子的壓力仍然偏大,但從另一些數據我們發現家長的‘擇班’心態正在發生變化。”參與調查的有關專家表示,在為孩子選擇培訓班根據的問題中,雖然仍有超過兩成的家長是為了孩子的升學而進行選擇,但有75.61%和71.95%的家長都分別是為了擴大孩子的知識面和根據孩子的興趣來確定選擇培訓班的方向。

　　同時,調查顯示,在對孩子進行校外培訓方面家長最關心的依次是:是否幫助了孩子興趣愛好的發展,是否幫助了孩子交往能力的提高,以及是否幫助了孩子知識技能的增長。而“是否幫助了孩子在校成績的提高則以25.61%的選擇率居于后面。

　　情商培訓越來越走俏

　　調查結果還顯示,情商作為一種相對新的培訓項目在廣州市少年宮等培訓機構創辦的一年多時間內迅速“走紅”,被越來越多家長認可。

　　截至2007年底,美術、舞蹈、文學與音樂等科目位居最受歡迎校外培訓的前列,而剛創辦的情商類項目僅以7%的被選擇率遠遠落后。但到了近日的這項調查,最受歡迎校外培訓項目的位置發生了微妙變化,前五名分別為外語、美術、情商、音樂和體育,其中情商類項目的被選擇率達到了40.24%。不少家長認為,隨著社會的發展,單純的智力開發已經滿足不了社會對人才的需求,以及個人成材的自身要求,因此他們希望自己的子女能有更高的心理素質等方面的“情商 ”,全面發展。

　　此外調查也發現,有65.85%的家長在選擇培訓機構時最重視師資,與去年年初調查時所發現的家長最重視教學成果與價格的結果迥然不同。