請(qǐng)名師輔導(dǎo)理科學(xué)習(xí)、上外教小班——7月快結(jié)束，汪先生花在兒子身上的培優(yōu)費(fèi)已經(jīng)達(dá)到1.4萬元，可是效果并不如想象中的好，而輔導(dǎo)老師也說，這錢花得不太值。

　　汪先生的兒子就讀高一，由于錄取到一所二類高中，所以家長(zhǎng)想在這個(gè)暑假給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。托熟人，找關(guān)系，最后，汪爸爸找到兩名高中數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師，其中，這名數(shù)學(xué)老師所帶的本屆高考班取得不菲成績(jī)。數(shù)學(xué)老師的補(bǔ)課費(fèi)是300元/次，化學(xué)老師的補(bǔ)課費(fèi)是200元/次，均一周上三次。

　　另外，汪爸爸還找到一個(gè)10人組成的口語聽力提高班，是外教教學(xué)，一個(gè)小時(shí)300元，10天的課程6000元，“一個(gè)月下來，補(bǔ)課費(fèi)大概要花1.4萬元。”

　　這么高的補(bǔ)課費(fèi)值嗎？由于汪爸爸拒絕記者采訪小汪，記者找到了那位數(shù)學(xué)老師。他說，每年假期，親戚、朋友都會(huì)請(qǐng)求他帶學(xué)生，精力有限，每個(gè)假期他只在家教幾名學(xué)生。“我這里有4名新高一的學(xué)生一起上課，由于小汪基礎(chǔ)太弱，所以補(bǔ)起來很費(fèi)勁，而我又不能為了他一人放慢腳步。”這位老師認(rèn)為，家長(zhǎng)沒有必要花高費(fèi)請(qǐng)名師補(bǔ)課，因?yàn)槊麕煹臅r(shí)間有限，不大可能一對(duì)一輔導(dǎo)，又帶慣了尖子班的學(xué)生，所以對(duì)于一些基礎(chǔ)很差的學(xué)生，反而教得不順手。

　　汪爸爸告訴記者，在外教班，孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚，覺得聽說英文很有意思，可是回家后，照樣看電視、上網(wǎng)，也沒見聽磁帶、讀英文，“真不曉得，這錢交得值不值。”(記者邵娟)