(聲明：刊用《中國新聞周刊》稿件務經書面授權)

　　溫家寶數次公開批評教育行政化，并明確表示“大學最好不要設立行政級別”。此觀點已成社會共識，只需朝著這個大方向一步一步去落實了

　　文/王全寶

　　“農民解放了，獲得了土地；資本解放了，獲得了市場；教育解放了，獲得了教育家。”全國人大常委、民進中央副主席朱永新接受《中國新聞周刊》采訪時說。

　　2月28日，在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(下文簡稱《規劃綱要》)公開征求意見新聞發布會上，新任教育部長袁貴仁提出了未來教育去行政化的思路，“我們想建立起一套新的，適合學校特點的管理制度和配套政策，然后逐步取消行政級別和行政化管理的傾向。”

　　總理態度明確

　　“教育行政化是歷史問題，但直到最近幾年才為社會所強烈關注。”3月1日，《規劃綱要》的起草參與者、國家教育發展研究中心教育體制改革研究室副主任王烽向《中國新聞周刊》表示。

　　2007年3月12日，中國人民大學教授張鳴在博客上直指“大學已衙門化、黑社會化、幫派化”，并點名批評自己所在的學院院長。

　　更引人關注的是“北大光華風波”。2007年6月10日，原北大教授鄒恒甫致信原教育部長周濟稱，“院長殘酷對待手下教授。”

　　由此，一個內部事件演變成公共事件，被認為是學術權力和行政權力的一次對抗路演。

　　之后不久，2007年9月8日，教育部原副部長趙沁平在北京語言大學演講時也著重指出“大學官本位影響學術發展”，被認為是教育部高層提出教育行政化問題的標志性事件。

　　近幾年“兩會”期間，人大代表、政協委員紛紛指責大學內部高度行政化，行政權力凌駕于學術權力之上。2009年3月，兩會期間，九三學社中央副主席、全國政協提案委員會副主任邵鴻指出，大學行政化程度愈來愈深，改變了大學的性質，他呼吁取消大學行政級別，民主遴選大學校長。

　　“中國教育發展最突出的問題莫過于教育行政化和市場化。”2月26日，全國人大代表、湖北省人大副主任周洪宇在接受《中國新聞周刊》采訪時表示，近幾年被頻繁曝光的各類教育界丑聞或爭議，均源于此，如學術腐敗、名校辦民校、基建貪污、科研造假、高校負債等。

　　今年初，溫家寶總理在聽取各界對《政府工作報告(征求意見稿)》的座談時，曾表示，“一些大學功利化，什么都和錢掛鉤。這是個要命的問題。”

　　隨后，在《規劃綱要》聽取社會各界人士的意見和建議的研討會上，溫家寶指出，綱要應改變教育行政化傾向，“大學必須有辦學自主權”。

　　2月27日，溫家寶與網友在線交流時進一步明確地說，現在的教育存在許多問題，“教育行政化的傾向需要改變，大學最好不要設立行政級別”。

　　“總理短時間內三次批評教育行政化，可以看出中央去除教育行政化的決心。”王烽說。

　　去行政化進展不利

　　“在總理座談會上，我以《解放教育、還權校長》為題，作了20分鐘講話。改革開放最成功的經驗就是解放，而教育正是管得太多、管得太死，就連幾點上學、放學都要去管，學校沒有任何自主權。”

　　朱永新向《中國新聞周刊》表示，教育部門本是制訂游戲規則、實施監督職能，但目前集管、辦、評于一身，即是裁判員又是運動員，權力太大、太集中。

　　“國外一所大學校長就曾表示，中國的大學校長權力太大了，沒人監督，出來好多腐敗，應該提出公權問責。”國家教育發展研究中心主任張力向《中國新聞周刊》表示，現在教育行政化不光是政府以行政方式管理學校，更受人詬病的是學校內部行政化。