兩學生將“直升”北大 一學生享受降分待遇

　　按照北大2010年“中學校長實名推薦制” 的實施方案，北大將根據入選學生的具體情況，安排相關學科的專家組對學生的報名資料進行審核，合格者將直接進入面試。

　　合格者可大致分為獲得保送資格和未獲得保送資格兩類。未獲得保送資格的面試合格學生在高考錄取時將享受北大一批次錄取線下降30分的錄取政策。

　　而已獲得教育部規定的保送資格的學生，只要通過面試，即可直接向北大申請相關專業的保送資格，這類學生將極有可能“直升”北大。

　　在深圳中學入選的三個學生中，羅美鈺和金柏宏均屬于后者，換句話說，他們已經一只腳踏入了北大。而未獲得保送資格的陳俊龍，只要通過北大的面試，以他在深中超過3.5的平均積分，在享受北大一批次錄取線下降30分政策的情況下，考取北大自然也是探囊取物。

　　既然推薦上去的學生都是“尖子生”，正常情況下，考取北大已是十拿九穩，那么此次的“推薦制”所倡導的“不拘一格降人才”又如何體現呢？

　　對此，深中校長王錚有著自己不同的看法。

　　“我們這次制訂的錄取標準一來是根據北大的招生辦的準則，另一方面，也要體現深中的特色。畢竟這次‘推薦制’采取的政策錄取分數只下降30分，如果冒險推薦一些‘偏才’，將有可能浪費掉這次的推薦指標，更有可能影響深中在北大心目中的形象。”

　　王校長解釋說，我們在符合條件的二十四名學生中選中的這7名學生，絕不只是看分數，而是更看重選出的學生能否代表深中的特色和辦學理念，以及是否體現深中在課程改革方面的優秀成果。

　　校長推薦是“良藥”還是“毒藥”？

　　北大自主招生校長推薦制甫一出臺，社會上的褒貶不一。王錚也作了釋疑：“舉辦這個答辯會，并邀請媒體參與，本身就證明我們會保證整個程序的公開、透明和公正。”通過辯論，可以把一個學生立體地展現在評委老師前面，豐富了其在成績以外的內涵，幫助校長作出更準確的判斷。

　　對于積分在3.5分以上這個要求，有媒體質疑，門檻列如此之高難免會讓很多人望而卻步。王錚表示，校長推薦制并非學生被推薦之后就都能直接入讀北大，有些是通過北大面試之后能降30分錄取。換言之，高考成績必須到錄取線以上，因在篩選候選人時充分考慮這點，才設定3.5積分的檻。

　　有老師表示，不能確定學生將來高考的分數，沒有把握將來發揮狀態如何，也不能保證當學生知道獲得校長推薦之后心態會否發生變化，所以校長推薦制仍待完善；降30分太少，不能錄取在某學科或領域突出的“偏才”。