日前，重慶市取消31名民族身份造假考生的錄取資格，對他們的父母分別給予黨紀和政紀處分，同時宣布，為體現(xiàn)對未成年人的關愛，不公布造假考生的名單。此舉引發(fā)社會熱議。

　　保護未成年人的健康成長，人同此心，是非常具有合理性和正當性的理由。但是，對高考這樣一個影響巨大、利害巨大的國家行為，還需要考慮和平衡相關的價值。譬如，高考錄取制度的公正性是否需要保護？政府行為的公正性是否需要保護？無論是教育部關于“陽光高考”的規(guī)定，還是目前正在探討中的擴大高校自主權的高考制度改革，都把更大程度的信息公開作為基本要求、基本手段，這也是眾所公認的最有效的社會監(jiān)督。

　　如果重慶之例成為示范，天知道“保護未成年人”的盾牌，將堂而皇之地遮擋多少“貓膩”，信息公開這個幾乎是惟一能保障高考公平的法寶，是否會完全失效？維護教育公平，也是保護更大多數(shù)的未成年人。作為補救，至少應當做到公布31名造假學生的家長姓名。必須認識到，這一弄虛作假并非一般性的過失，就錯誤的嚴重程度而言，已經超越了作為公務員的道德底線。由此，不能不說到對犯錯者的處分：15名黨員領導干部給予黨內警告處分。這等于是豁免了這些公務員應當承擔的行政責任，幾乎是對弄虛作假的變相鼓勵。

　　重慶市對高考錄取舞弊案的這一處理，具有嚴重的不良示范作用。它是值得研究的個案，但絕不能成為通例。

　　□楊東平(教授）