“醫學類高職院校不立足于醫療衛生服務，不好好搞醫學，看著別的學校辦了一個專業就業前景很好，就盲目跟風辦起了國際貿易專業，導致第一年就業率還不到50%，結果第二年就停止招生了……未來5年，甘肅省要嚴格控制計算機、國際貿易等13類專業的招生規模，重新重視已經冷落多年的農業技術類、畜牧獸醫類等專業招生規模。”在11月27日召開的全省高等職業教育工作座談會上，甘肅省教育廳副廳長孫杰針對目前一些高職院校專業過分擴張，導致畢業生就業困難如是說。

　　孫杰在當日的報告中說，目前，我省有各類高等職業院校21所；同時，全省39所舉辦高職高專教育的教育機構共設有高職高專專業239種839個，這839個專業分布在19個專業大類和62個二級專業類中，各類高職院校的專業設置已覆蓋了土建、水利、電子信息、食品、財經等教育部批準的所有專業。

　　高職教育是中專教育的延伸，同時也是本科教育的壓縮，特色是高職院校能否發展的基本前提，專業是高職院校人才培養的載體，也是高職院校與社會需求的結合點。專業設置是否合理，是不是圍繞市場需求設置專業，將直接影響到高職院校的生存和發展。但近年來，我省高職高專教育中一些專業過分擴張，導致畢業生就業困難，已經造成了社會問題。高職院校專業設置要根據學校辦學特色，既要與其他高職院校“錯位”發展，避免與其所設置的專業雷同，更要體現特色的品牌專業，圍繞品牌專業設置新專業，構建結構合理的專業群。不同院校身處的區域環境不同，發展的基礎也有很大差別，所以要踏踏實實地做好自己的整體規劃和設計。

　　孫杰表示，未來5年，我省高職院校要嚴格控制計算機、國際貿易等13類教育過度專業的招生規模，重新重視已經冷落多年的農業技術類、畜牧獸醫類、醫藥衛生類專業，適度擴大這些專業的招生規模，在校生人數增長速度應保持在5%-10%之間。(武永明)