中新網(wǎng)杭州9月10日電(柴燕菲 趙曄嬌)連享了數(shù)日的涼爽，杭城溫度又一個(gè)鯉魚挺身節(jié)節(jié)攀升，相比之下，教師節(jié)送禮之風(fēng)在杭城高校遭遇寒流。記者今天從杭州幾所高校了解到，教師節(jié)期間，大學(xué)教師頗受學(xué)生冷落。

　　“班長(zhǎng)提議給班主任送束鮮花，要是全班一致同意，錢就從班費(fèi)里扣。”一名9月初新入學(xué)的大一新生葉同學(xué)告訴記者：“沒(méi)人會(huì)反對(duì)。”一名大四的朱同學(xué)也說(shuō)：“以前是挖空心思給老師送禮物，不過(guò)到了大學(xué)后就再也沒(méi)送過(guò)，頂多發(fā)個(gè)祝福短信表表心意。”

　　在杭城高校做了三年學(xué)生工作的王老師證實(shí)了兩位大學(xué)生的話。“每年教師節(jié)，我和身邊的老師都會(huì)收到學(xué)生以集體名義送來(lái)的禮物，大多都是鮮花或者小盆栽。學(xué)生個(gè)人送的確實(shí)很少。”王老師告訴記者：“有學(xué)生記掛著我們也就夠了。”

　　記者在高校附近的花店轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)雖然店家早早打出了“教師節(jié)獻(xiàn)禮”的廣告，不過(guò)宣傳聲勢(shì)跟情人節(jié)等火爆節(jié)日是沒(méi)法比的。一位店家也告訴記者：“賣出去的大多是百合或者玫瑰，一束花也就幾十塊錢。好點(diǎn)的花也賣不動(dòng)。”

　　記者在采訪中了解到，相比于班主任，任課老師收到的教師節(jié)禮物就更少了。理由很簡(jiǎn)單，“如果任課老師當(dāng)天沒(méi)課，就不會(huì)收到禮物，因?yàn)檎n余時(shí)間他們幾乎不在學(xué)校里。”朱同學(xué)正在校外實(shí)習(xí)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的她告訴記者：“老師除了上課，還有科研任務(wù)，大家都是忙人根本湊不出時(shí)間好好聚聚。”

　　與“盆滿缽滿”的中小學(xué)教師比起來(lái)，大學(xué)教師的教師節(jié)“遭遇”，頗有些許“幾家歡樂(lè)幾家愁”的味道。那么高校師生關(guān)系為何如此淡如水呢？朱同學(xué)有自己的想法：“任課老師一星期上一次課，每次也就1個(gè)半小時(shí)，與學(xué)生的溝通確實(shí)很少。大學(xué)里課程又多，有些任課老師只帶一個(gè)學(xué)期的課。現(xiàn)在的教學(xué)模式讓我們覺得老師沒(méi)以前親了。”朱同學(xué)的話道出了不少大學(xué)生的心聲。

　　“不過(guò)對(duì)老師不熱情不代表我們不尊重老師。”朱同學(xué)再三聲明：“上了大學(xué)后，我們感覺自己是成年人了，對(duì)老師的依賴肯定不像小學(xué)初中時(shí)那么多。在我們眼里，老師就是和學(xué)生平等的群體，好好上課就是表示尊重的最好方式。”(完)