老師不練筆，批作文心中無底

　　本市將建立一支具有專家型水準的、穩定的高考作文閱卷隊伍，避免批改作文卷時容易出現的“馬路殺手”現象，從而有利于日常語文教學質量的提高。為此，全市首次大規模的高中語文作文閱卷教師培訓昨天下午在華東師范大學舉行，相關的作文評分標準成為專家與教師們探討的重點。

　　作文現狀不樂觀

　　“觀察生活不細致、所引用的例子太陳舊、羅列的素材缺乏時代氣息，這或許是目前高中生作文的一大通病。”五愛高級中學語文教研組長董曙說，還有些作文的文字看似華麗，實則十分空泛，缺少真情實感，因此這幾年的高考作文在閱卷時一直提倡要樹立良好的文風，以思辨性和獨到見解展現高中生自己的作文水準。

　　市語文教研員步根海在培訓中說，最近翻閱近200篇從全市各個檔次高中隨機抽取來的作文，如果嚴格對照高考評分標準的話，絕大多數只能算是三類卷和四類卷，平均分不會超過45分(高考作文滿分為70分)，應當說情況相當不樂觀，“上世紀80年代，高考作文大多為三段式，即一個表達觀點的開頭，中間堆積幾個例子，末尾稍加點評。現在這種作文少了；另一種新的模式又出現了，那就是貌似結構完整、議論也似乎面面俱到，但都陷于空洞，沒有自己的所思所想所感，看不出一個高三學生應有的思想水準。”

　　評分規則要熟悉

　　作文難評、日常課堂作文教師打分比較隨意的現象也引起了專家們的高度關注。華東師大中文系一位教授坦言，語文老師不練筆、不寫“下水作文”，指導學生作文時就會泛泛而談或隔靴搔癢，導致評分時也會心中無底。因此，有專家建議，對作文閱卷隊伍的培訓，應當首先從確定評分細則入手，閱卷老師要對規則爛熟于胸。有老師提出，作文三類卷(39分至51分)應當把握的總體標準是“基本符合題意，立意一般，選材尚恰當，中心尚明確，內容尚充實，感情尚真摯，結構基本完整，語言基本通順，偶有語病”。而特別優秀的一類卷(63分至70分)，則應當是“能準確把握題意，立意深刻，選材適當，中心突出，內容充實，感情真摯，結構嚴謹”。

　　錯字扣分未明示

　　昨天有媒體報道說，本市實行了多年的高考作文“錯三字扣一分”將被“錯一字扣一分”的新規范所代替。據記者了解，這只是目前在閱卷隊伍培訓中草擬的標準，比如病句多、文面不整潔等都要扣1至2分，標點錯誤多時也要酌情扣分。董曙老師表示，嚴格錯字扣分的評分標準有利于督促中小學生養成規范用字用語的良好習慣，避免受網絡語言的負面影響。但今年本市的高考作文評分是否會采用“錯一字扣一分”的全國標準，目前市教育考試院尚未發布明確的消息。

　　本報記者 王蔚