11時30分，兩名走出考場的159中學的學生很興奮。兩個女孩高興地說“看見作文考題的時候心里特別高興，因為之前老師曾經給大家介紹過溫總理的詩歌‘仰望星空’，而且用‘仰望星空’為題寫過作文。”

　　對上午的語文考試，八中語文高級教師馬一平分析，考題總體平穩，對今年出現的新題型，考生們此前都做了大量練習，并不覺得緊張。

　　在連續多年的給材料作文之后，今年高考出現了命題作文——《仰望星空和腳踏實地》。馬老師認為，這樣的題材學生平常比較熟悉，不會感到意外。命題本身有文學色彩，但實際需要通過比喻找到話后面的含義。這樣的題目是“關系性作文題”，先要解釋什么叫仰望星空，什么叫腳踏實地，然后回答“仰望星空”與“腳踏實地”二者的關系，二者是對立的也是統一的，如果能這樣論述，分數不會低。這道題與總理的詩有關，如果考生知道事件背景，寫總理對大家的期望，也可以。從考生們的反應看，大多數考生寫的都是理想與現實的關系。

　　考生反映，今年考題中增加了一些比較個性化的內容，默寫內容可以從6個小題中選擇4個。

　　在新題型“閱讀延伸”部分，一篇是柳宗元的《宋清傳》，從文中舉例，談談他為什么經營上有長遠眼光，結合當前現實談對他經營理念的認識和感受。

　　第二篇給出的材料是季羨林的《海棠花》，寫的是思鄉的情緒。要求學生結合自己的成長經歷談談對文中“距離”的認識。

　　馬老師認為，這樣的考題答案個性化更強。考生可以自由發揮。李莉

　　溫總理詩歌成作文題

　　一看到今年北京的高考作文題，很多人一下子就想到了溫總理寫的一首詩歌《仰望星空》，前不久這首詩歌還被北京航空航天大學選為校歌。其實，近年來在視察高校時，溫總理多次對青年學生提出既要“仰望星空”又要“腳踏實地”的希望，最近的一次是在北京大學。

　　今天上午，北京大學團委書記呂晨飛在接受本報記者采訪時回憶，今年五四青年節，溫總理在北大看望大學生時，在北大學生書畫研究會的書畫展室，當溫總理緩步走進來時，同學們都很興奮，大家都在想著應該給溫總理寫點什么，這時，學生書畫社社長、哲學系學生李丹琳想到了溫總理那首著名的詩歌《仰望星空》，隨即為溫總理書寫了“仰望星空”四個大字；溫總理看完大學生的書法作品后，微笑著說：我和上四個字，于是揮毫寫下“腳踏實地”四個蒼勁有力的大字。

　　呂老師說，“仰望星空”和“腳踏實地”這八個大字，寄托著溫總理對青年大學生的殷殷期望，既要有遠大理想、內心要有崇高的追求，同時也要踏實務實、從小事做起，戒驕戒躁。北京高考以此為題，具有很深遠的現實意義。李莉