中新網蘭州1月19日電(記者 張玉璽) 今天上午，甘肅省在蘭州召開全省2010年教育工作會。甘肅省分管教育工作的副省長郝遠寄望，把均衡發展作為義務教育的重中之重，保障不同群體公平接受教育。

　　在甘肅榆中縣，有許多山村的農戶為使自己的孩子受到良好的教育，專門在縣城租房安家，讓孩子在縣城的學校上學。農活時節，周末回家種地，周一再回到縣城為孩子做飯。一家長日前告訴記者，她所在村的小學，一位老師帶著6個學生上課，全校6個年級四五十個學生，學校硬件差一些，電腦課和英語課太弱了。這幾年，縣上通過招考，把一些優秀的老師調到了縣城的學校，她就是奔著這一點來的。

　　郝遠說：“我們的教育還存在薄弱環節，還存在普九欠賬大、基礎設施差、初中輟學率高等問題。”他要求，要把推進義務教育均衡發展納入經濟社會發展規劃，大力推進縣域內義務教育均衡發展，均衡配置校長和教師資源，關注義務教育內涵的發展，促進廣大學生德智體美全面發展，完善對家庭經濟困難學生的資助體系，建立農村留守兒童關愛服務體系，加大對少數民族地區義務教育的支持，保障全體學生平等接受義務教育。

　　甘肅省教育廳長白繼忠在工作報告中說，2009年，甘肅緊緊圍繞“普及鞏固九年義務教育、大力發展職業教育、提高高等教育質量”這條主線，全省各項教育事業得到又好又快的發展。今后一段時間，擬建立完善區域內義務教育階段學校教師、校長合理流動的長效機制，發揮農村中小學的現代化遠程教育工程，使廣大中小學生共享優質教育資源。

　　郝遠表示，下一階段可通過爭取外省高校招生計劃，與東部發達省市職業學校開展聯合招生與合作辦學，堅持“四個集中(高中向城市集中、初中向城鎮集中、小學向鄉鎮集中、教學點向行政村集中)”的基礎教育辦學原則，使更多的學生享受更加優質的教育資源。(完）