昨日上午9點(diǎn)，由6名老師和3名學(xué)生組成的“玉樹班”在四川大學(xué)華西醫(yī)院臨床教學(xué)樓正式開班復(fù)課。為陪同在玉樹大地震中受傷的親人到華西醫(yī)院治療，這3名孩子無法回到課堂上課，于是成都市新光小學(xué)專為他們開設(shè)了“玉樹班”。但其中一名孩子因?yàn)榉窝鬃≡海�目前只�?名學(xué)生在“玉樹班”學(xué)習(xí)。”“玉樹班”班主任說：“根據(jù)親屬傷情決定，‘玉樹班’學(xué)生將于6月22日‘畢業(yè)’。

　　第一眼微笑勝過言語交流

　　【“之前，我擔(dān)心他們不懂漢語，交流起來會有困難，也擔(dān)心他們被地震嚇壞了，有心理陰影。”】

　　成都市新光小學(xué)語文老師王琴，成了“玉樹班”的班主任。王琴說，去華西醫(yī)院接永拉毛時(shí)，她被震撼了：“我看著她微笑，她也微笑地看著我，很陽光，全然沒有地震后的恐懼。”

　　更令王琴沒想到的是，孩子們可以用簡單的漢語交流。由于玉樹的教材和成都不一樣，學(xué)校專門與四川省出版社取得聯(lián)系，找到玉樹的教材，老師們也根據(jù)玉樹的教材重新備課。

　　目前，學(xué)校派了6名老師為孩子們開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)和心理健康課。

　　手牽手幫玉樹孩子心靈重建

　　【“手牽手，互相呼喊對方的名字。”這是老師在“玉樹班”中，為孩子們上的第一節(jié)課。】

　　上午9點(diǎn)開課后，三年級女孩永拉毛和五年級男孩才仁巴加認(rèn)識了新光小學(xué)的3名學(xué)生志愿者，他們手牽著手，互相詢問對方愛好等，課堂上不時(shí)傳來歡聲笑語。“經(jīng)歷了大災(zāi)難，孩子們心里會留下很大的創(chuàng)傷，而且剛進(jìn)入新環(huán)境時(shí)兩個(gè)孩子都感覺陌生，不愿意說話，和同齡伙伴在一起他們會有親切感。逐漸熟悉后，他們的性格也慢慢變得開朗了。”心理老師楊曉霞說。

　　記者 楊丹 攝影 李國東