老師開博客，連爺爺奶奶都去捧場、“灌水”套近乎；在網(wǎng)上，給老師送牛奶、人參、相機等虛擬禮物；利用人脈關系為老師行方便……如今，家長為博取老師好感使出渾身解數(shù)，記者發(fā)現(xiàn)，相比較過去送 “有價實物”，時下教師節(jié)送“隱形禮”悄然流行起來。

　　昨天（10日）是教師節(jié)，滬上某幼兒園張老師的博客上，家長的留言多達數(shù)十條，他們紛紛送上對老師的祝福，相互“比賽”贊美老師。除虛擬禮物之外，不少家長還利用各種人脈關系為老師行方便。孫先生最近在學校附近開了一家茶館，開學前，他特地送給兒子班主任一張新名片，邀請老師有空約上三五好友去坐坐，所有消費全部免單。弄得班主任每次經(jīng)過茶館，都得繞道而行，生怕撞見熱情的家長。

　　一次偶然機會，做交警的李先生聽見兒子班上高老師的車發(fā)生碰擦事故，正在發(fā)愁不知該如何處理好。李先生立馬熱情地為高老師做起咨詢，后來，干脆直接一條龍服務，幫老師全權(quán)搞定。不少家長坦言，總覺得自己不送禮，老師就會對孩子另眼相待，搞得家長“人人自危”。送有價實物顯得有些“俗套”，那就改送“隱形禮”買個心安。

　　全國優(yōu)秀師德典型、特級教師黃靜華說，公正、公平地對待每位學生，這是老師的基本職責。不少家長跟風送禮實際上只是為了買個心安，但卻給老師的工作徒增了很多麻煩