最近看過一則“優先乳”廣告，廣告詞大致是“我是女生我優先”“我是小孩我優先”。根據邊際效應遞減規律來推論這則廣告，女生或小孩的身份都不足以成為“優先”的對象，應該對最渴、最需要的人“優先”才是。湖南省教育廳的做法與該廣告有異曲同工之妙。

　　近日，有湖南高考考生投訴，稱湖南省教育廳發文要求省內高校照顧教職工子女。經調查，湖南多所高校網站均可看到該通知。該通知稱，湖南省內普通高校教職工子女報考父母所在學校，且上了該校所在錄取批次的最低控制線，可照顧錄取。(據7月22日《新京報》)

　　湖南省教育廳的“照顧錄取”與教育部“不可降分錄取本校教工子女”的禁令打了一個漂亮的擦邊球。湖南省教育廳的意思十分明顯：在同一錄取分數線面前，湖南省高校教職工子女在其父母就職的高校將享有優先錄取的特權。省教育廳一紙通知令，就將該省高校教職工子女推向了“優先”之列，如此“光明正大”的照顧正應了那句廣告詞：“我是XX，我優先。”

　　若論職權，為何不是政府官員子女“優先”；若論需求，為何不是貧困山區農民子女“優先”；若論道義，為何不是四川地震災區災民的子女“優先”。說到底，還是因為高校教職工歸屬于教育系統，湖南省教育廳是在拿“教育資源”給該省高校教職工發放福利。這種依靠自身資源優勢發放福利的做法，好比冰棍廠夏天將幾箱冰棍當做福利發放給職工降溫一樣，看似屬于內部矛盾，別人管不著，實則不然。

　　冰棍廠的冰棍屬于企業內部資源，企業有權支配，而“照顧錄取”是在拿社會公共教育資源當“內部資源”使用，顯然不符合教育公平原則。高等教育是全民性質的，人人都享有平等的受教育權利，湖南省高校教職工子女享有的“優先”特權無疑踐踏了其他高考學生平等享有高等教育的權利。湖南省教育廳這一“近水樓臺先得月”的規定頗有“護犢”之嫌，對其他高考學生是不公平的。

　　實現教育公平是實現社會公平的一部分，教育公平是建立在不搞歧視、不搞特權的基礎之上的，湖南省教育廳實在是有義務維護目前脆弱的教育公平，做到平等對待任何高考學生。若連高校都大搞特權，以后拿什么來教育學生平等待人，維護社會公平？教育部門和高校應該是最理性，最崇尚公平之所在，這“優先特權”既傷公平原則，又傷高考學生利益，還是不搞為好。

　　作者：彭旭