據(jù)媒體報(bào)道:北京市中小學(xué)校今年9月1日將實(shí)行新版三好生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。新標(biāo)準(zhǔn)取消了義務(wù)教育階段“三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部在升學(xué)時(shí)優(yōu)先考慮 ”的規(guī)定,這意味著三好生評(píng)選將與小升初脫鉤。聯(lián)想到幾天之前各大媒體紛紛披露中小學(xué)生為爭(zhēng)“三好”、當(dāng)“班干”而賄選的一系列丑聞,北京市教委這一做法對(duì)于解決那些令人難堪的問題無(wú)異是釜底抽薪。

　　細(xì)加分析,那些批評(píng)中小學(xué)生“賄選”的報(bào)道與評(píng)論,幾乎都認(rèn)為這是“成人社會(huì)的不正之風(fēng)對(duì)青少年的不良影響”,即“孩子選擇金錢開道,拿錢買選票是向大人學(xué)的”,而人們開出的藥方也多為“成人應(yīng)該反省自己,加強(qiáng)自律”之類。這些分析固然正確,但在現(xiàn)實(shí)面前又明顯讓人感到無(wú)力和無(wú)奈。

　　讓我們來(lái)看看現(xiàn)實(shí)吧。就在“賄選”報(bào)道剛剛見諸報(bào)端之際,一名小學(xué)生在選“三好”當(dāng)天,仍拿著鑰匙鏈之類的小禮品在同學(xué)中分發(fā),不料卻遭到了拒絕。同學(xué)告訴她:“老師說(shuō)這叫‘賄選’,不能要。”這個(gè)孩子落選后,家長(zhǎng)卻開導(dǎo)她:“以后別臨選舉了才送禮物,這樣的工作平時(shí)就得做。”家長(zhǎng)的世故,社會(huì)風(fēng)氣的裹挾,成人社會(huì)中拉關(guān)系的手腕已悄然入侵孩子們的世界。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),解決之法當(dāng)從源頭找起,而改革那些引起孩子們不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的制度就顯得至關(guān)重要。應(yīng)該說(shuō),北京市教委將三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選與小升初脫鉤的做法,正是面對(duì)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,從制度層面解決弊端的明智之舉。

　　筆者認(rèn)為,將評(píng)選三好生、優(yōu)干生與升學(xué)脫鉤不應(yīng)該只是權(quán)宜之計(jì),而是向教育本身的真正回歸,因?yàn)檫@種掛鉤完全扭曲了教育的本質(zhì)。品德好,學(xué)習(xí)好,身體好,最終是為了引導(dǎo)孩子做身心健全、品德高尚的人;在中小學(xué)生中設(shè)班、隊(duì)、團(tuán)干部,是為了培養(yǎng)孩子熱愛集體、服務(wù)他人的意識(shí)和能力。如果把這些教育的過程涂上濃重的功利色彩,變成追求個(gè)人升學(xué)加分的籌碼,豈不扭曲了“三好”和“優(yōu)干”的初衷?

　　中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生曾指出:“不少地區(qū)對(duì)三好生給予升學(xué)的優(yōu)惠,或者作為保送高一級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的條件,或者直接加分。于是爭(zhēng)‘ 三好’已經(jīng)不是爭(zhēng)優(yōu)秀,而是爭(zhēng)‘升學(xué)’。于是各種弊端應(yīng)運(yùn)而生。為了爭(zhēng)‘三好’,向老師送禮者有之,向老師施加壓力者有之,用不正當(dāng)手段與同學(xué)搞關(guān)系者有之,成人社會(huì)中的腐敗惡俗侵蝕著幼小純潔的心靈。”顧先生講這番話是在5年前,當(dāng)時(shí)他提出,應(yīng)該廢除“三好生”的評(píng)選,代之以其他激勵(lì)方式。“廢除”雖有爭(zhēng)議,但“用其他方式激勵(lì)”卻得到越來(lái)越多有識(shí)之士的認(rèn)同。例如,有些學(xué)校設(shè)立了“學(xué)習(xí)有進(jìn)步獎(jiǎng)”、“學(xué)雷鋒精神獎(jiǎng)”、“文明禮貌獎(jiǎng)”,都是不錯(cuò)的嘗試。

　　總之,所有評(píng)選都應(yīng)回歸教育的本質(zhì)。從這個(gè)意義上講,北京市教委讓三好生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選僅與小升初脫鉤,力度還不夠,應(yīng)該讓這類評(píng)選與中考、高考等所有升學(xué)考試脫鉤。宋曉夢(mèng)