◎高職采取高考成績加會考成績模式◎綜合素質評價成高校錄取重要依據

　　2010年首批進入高中新課程的高中畢業生將迎來新高考。昨天，備受關注的新高考方案正式公布，對比現行的高考招生制度，新方案在高職招生中首次增加了“高會統招”形式，同時，首次在高中新課程中啟用的綜合素質評價將在高校錄取中發揮重要作用。

　　-新方案四大變化

　　1高職招生增設“高會統招”

　　新高考方案中，高職招生變化較大，招生形式將由自主招生、單考單招和高會統招三種。其中，高會統招為首次施行的招生形式，將“高考統考科目成績加會考成績”作為錄取依據，招生對象為普通高中畢業生。

　　按照規定，高會統招統考科目為語、數(文、理)、外三科，會考備選科目為歷史、政治、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術等8門。高職�？蓮臅�考備選科目中選定2或3門，并提出成績等級要求，提前向考生公布。錄取時，考生會考成績滿足學校要求后，按語、數、外三科的高考成績從高分到低分順序投檔。

　　這意味著，明年起，報考高職的考生無須再參加高考文(理)綜考試，僅憑高考語、數、外三科成績和部分會考科目的成績就可參加高職錄取。

　　2綜合素質評價成錄取依據

　　高中新課程啟動后，綜合素質評價作為新課程的一大亮點一直備受關注。新方案規定，高中綜合素質評價將計入考生電子檔案，在統招錄取、自主招生中作為高校錄取的重要依據。

　　高中綜合素質評價包括道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面，是學生高中三年成長過程全面、真實的記錄。

　　綜合素質評價采取學生自評、互評，老師、家長參與評價等形式，是一種寫實性評價，而不是鑒定性評價。由于明年是第一年實行，將主要在高校自主招生中發揮作用，同時，針對沒有綜合素質評價記錄的復讀生、外地借讀的京籍考生將有3年的過渡期�？荚囋簩⑺鸭�信息，針對這部分考生出臺相應的報考政策。

　　3會考成績納入高校錄取

　　與現行的高招政策相比，新方案還首次納入了高中會考成績。高中會考成績和綜合素質評價將分別以等級和統一表格的形式計入考生電子檔案，在統招錄取、自主招生中作為高校錄取的重要依據。

　　高中會考科目包括：語文、英語、數學、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、技術(含信息技術與通用技術)、藝術(或音樂、美術)和物理、化學、生物實驗操作。

　　北京教育考試院有關負責人表示，將高中會考納入高考改革方案，可以使高等學校能夠更全面地了解學生，有利于素質教育的推進，有利于全面、綜合、多元化的考試評價制度和高等學校多樣化選拔錄取制度的建立。

　　4重點改革考試內容

　　北京的新高考方案在本科招生上變化并不明顯，在穩定本科統一招生科目設置上，考試內容將進行重點改革。新方案要求，2010年高考本科層次繼續實行“3+文科、理科綜合”的科目設置，卷面總分值仍為750分，各科目考試時間不變。

　　考試院負責人表示，本科考試科目變化不明顯，重點在考試內容改革，具體考試內容、要求、考試形式及試卷結構等將在今年年底前出臺的《2010年全國普通高等學校統一招生考試北京卷考試說明》中做出規定。

　　該負責人強調在做這些改革前，前期均進行了大量的調研，部分學科進行了3至2次測試，5萬人次參與，包括測試中哪些題目能考出學生基本素質，哪些題目能考出學生不同能力和水平等，確保考試內容變化的科學、可行。

　　-專家觀點

　　有進步性但仍然保守

　　與以前的高考方案相比，此次北京新高考方案有一定進步，但與其他已經進行高考改革的省份相比，則基本沒亮點。

　　北京新高考方案主要變化在兩個方面，一個是高中素質評價成高校錄取重要參考，另一個是高職采取高考成績+會考成績模式。這兩個方面，不少省份已經施行，比如在廣東、山東、江蘇等省份。在江蘇，已經沒有高中會考的說法，取而代之的是高中學業水平測試，并且已經進入高考錄取的參考標準。

　　高考到底應該怎么考，其實，從高考的全稱上就應該看出端倪。高考的全稱是“普通高等學校招生考試”，這就表明，高考的實施主體應該是高校。因此，在我們的高考改革中，應該更多地體現高校的因素。比如高考的模式、題目的命制等方面，高校理應成為主體，但現在卻不是這樣。

　　★王雄 21世紀教育發展研究院研究員、民間高考方案的主要參與者之一

　　高考新方案穩中求新

　　在我看來，新方案最大的特點就是平穩過渡，穩中求新。

　　在本次的高考方案改革中，原來的高考方案主體得到了最大限度的保留。原因可以從如下幾個方面來分析：第一，方案改動太大，容易引起各方面太大的變動。比如高校錄取如何參考，高中老師教學如何安排，考生如何適應等。第二，激進的變革容易引起反彈。改革幅度太大引起反彈在某些省份已經出現過，有的省份改革進兩步退一步，有的則是多次改動之后又退回到了老方案，這種做法不可取。

　　新高考改革方案最大的特點應該體現在高職錄取上。

　　為什么高職錄取采用高考成績和會考成績相結合的辦法？我的分析是，一方面，北京的高等學校錄取毛入學率很高，在高職錄取這塊采取這種新方式，不會引起太多的議論；另一方面，作為高考改革的試驗田，高職改革既可以在考試方向上革新，也可以為今后高考的進一步改革提供借鑒。

　　★劉海峰廈門大學高等教育發展研究中心主任、國務院學位委員會教育學科評議組成員

　　(記者李琦 張靈 周逸梅 劉浩宇)