本報訊　清華大學教授肖鷹日前就當前的人文素質教育發表看法,他認為,信息社會,學生的學習空間已經不再局限于教室或學校,還包括大眾媒介。與教室相比,大眾媒介不僅在時間空間上更具優勢,而且在影響力上也更為強勢。因此,在當今時代,人文素質教育面臨的最直接和最嚴重挑戰,是大眾文化的挑戰。

　　肖鷹指出,大眾文化對人文素質教育的挑戰表現在兩個方面:第一,大眾文化的低俗化發展構成了反人文素質教育的文化環境。媒體與市場經濟的妥協和結盟,借口滿足民眾的娛樂需要,將娛樂主題化,導致了消費主義、享樂主義和低俗文化在一定范圍內盛行。第二,大眾文化的娛樂化構成了瓦解人文素質教育核心的傳播機制。在高速發展的全球化時代,經典文化為文明心靈提供了文化認同和歷史歸宿。但是,時至今日,經典文化被挪用為文化產業的開發性資源,被變換為消費元素, 進而被娛樂(愚樂)化,一定程度上消解了人文素質教育的人文內含。

　　肖鷹認為,基于大眾文化對人文素質教育的雙重挑戰,我們必須從國家文化發展戰略的高度制定應對方針:要樹立尊重傳統、弘揚文明的主流文化導向;要尊重經典,科學地闡釋經典;要立足時代,智慧地運用經典;要陶冶心靈,塑造敬畏人文之心。記者　莊建