今秋校內(nèi)招生，選聘企業(yè)家任導(dǎo)師,完成課程可望獲雙學(xué)位

　　本報(bào)訊 記者夏楊，實(shí)習(xí)生周淑芳，通訊員李宇紅、侯永雄報(bào)道：昨日,華南師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院掛牌成立。這是廣東省內(nèi)首個(gè)正式掛牌的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，將在今年下半年面向校內(nèi)學(xué)生招生，報(bào)讀學(xué)生獲得學(xué)分之余還有望獲雙學(xué)位。校方表示，將選聘校外企業(yè)界人士擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)。

　　華師創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、校黨委副書(shū)記黃曉波說(shuō)，高校傳統(tǒng)的專業(yè)教育缺乏創(chuàng)業(yè)教育；只有主動(dòng)的創(chuàng)業(yè)才能真正帶動(dòng)就業(yè)。一般發(fā)達(dá)國(guó)家受高等教育學(xué)生直接創(chuàng)業(yè)人數(shù)占總受高等教育人數(shù)的38%，而中國(guó)只有1%，而廣東，只有0.25%。黃曉波感慨，在中國(guó)民營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)達(dá)52%的今天，如果不重視自主創(chuàng)業(yè)，我們的學(xué)士、碩士、博士甚至博士后會(huì)被僅有初中文化的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)。“高校作為新知識(shí)的提供者、傳播者，有義務(wù)肩負(fù)起解決大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)責(zé)任，并滿足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需求和訴求。”

　　華師創(chuàng)業(yè)學(xué)院設(shè)立三個(gè)分院，分別掛靠在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、南海學(xué)院。創(chuàng)業(yè)學(xué)院將建模擬實(shí)驗(yàn)室，全真模擬從風(fēng)險(xiǎn)投資到稅務(wù)、辦證等一系列的商業(yè)運(yùn)作。將選聘大量成功企業(yè)家、社會(huì)成功創(chuàng)業(yè)人士和政府相關(guān)專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)生創(chuàng)業(yè)校外導(dǎo)師。

　　創(chuàng)業(yè)學(xué)院課程設(shè)置采用進(jìn)階制，完成第一階段課程才能進(jìn)入第二階段的課程學(xué)習(xí)，完成了前兩階段學(xué)習(xí)的學(xué)生如有創(chuàng)業(yè)意向，并組成了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，可通過(guò)申請(qǐng)進(jìn)入第三階段學(xué)習(xí)，系統(tǒng)完成三個(gè)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生不僅能獲得學(xué)分，還能獲得創(chuàng)業(yè)學(xué)院授予的結(jié)業(yè)證書(shū)。如果通過(guò)校學(xué)位委員會(huì)的評(píng)審，將可獲得雙學(xué)位。

　　學(xué)校會(huì)篩選報(bào)名學(xué)生,優(yōu)先考慮參加過(guò)挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)比賽的學(xué)生，如果家庭有資金、自身有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意愿并且有能力組成團(tuán)隊(duì)的學(xué)生也可考慮。