壓歲錢花在學習、獻愛心和孝敬長輩方面的錢占總花銷的比例是多少？今年寒假，盧灣區教師進修學院附屬中山學校的學生都收到了一份特殊的寒假作業———理財實踐手冊。手冊中的一張收支項目表，讓孩子們給自己收到的壓歲錢做個明細賬，對每筆花銷做到心中有數，總結哪些錢該花，哪些錢不該花。

　　這本理財實踐手冊按年級分為4種。手冊里有一張收支項目表，收入方面列出了收到錢的日期、來源和金額，支出方面分為學習、獻愛心、孝敬長輩、娛樂、其它5個項目，5個項目中還分為若干個明細用途，每次花錢的時間、事情都要列出。最后把各項目的金額累加，看看花的錢是否超支，或者在各項目中是否“一邊倒”：花在娛樂上的錢是否占了很高比重，花在孝敬長輩上的錢是否比例太低。“用數字來說話，讓孩子明白量入為出的道理。”盧教院附屬中山學校副校長徐群力如是說。

　　理財實踐手冊里還有符合各年級年齡特點的探究題、實踐題和拓展題。比如關于假幣，低年級學生要知道如何辨別人民幣的真假，而高年級學生則要了解“發現假幣怎么辦”等知識。

　　徐群力告訴記者，現在的學生家庭經濟條件不錯，對金錢來之不易沒有概念。因此，結合學生的年齡特點，將勤儉教育與生活、學習密切結合，要比枯燥的說教有力得多、有趣得多。