開學后，高校又進入選公選課時段。“這門選課真是刷爆了啊，我好不容易才擠進上課的名額！”浙江理工大學文化傳播學院張同學手不離鼠標，拼命點擊著說。他指的這門公選課是該校講師楊小峰上的《魅力昆蟲》。

　　“教室不大，講臺很窄，很多人沒有位置，站著聽我的課，著實讓我感動。我的全身細胞都告訴我，這個時刻——講臺屬于我，學生屬于我，中國的教育屬于我。似乎，我就是為了這樣一個傳授之業而生，我感到幸福。”楊小峰在博客中如是說。

　　記者從該校學生雷陽那里了解到，普通的一門公選課一般選課人數在100到300之間，課程內容有吸引力的會達到500多人選課，每門公選課最多容納人數是150人，而《魅力昆蟲》每次都上沖到900余人，有時甚至超過1000人。

　　據悉，該校公選課在第一輪篩選中是隨機選擇，第二輪補選中是按照時間先選先中。由于選擇《魅力昆蟲》的人數超旺，大學生竟然像摸彩票一樣，要碰運氣。

　　這門課為何熱？記者隨機采訪了一些同學。“昆蟲課獲得高分對將來就業并沒有優勢，主要是興趣。”同學們形容這門課的老師楊小峰時說，“他有個綽號叫‘翅膀’，高高瘦瘦，很低調，喜歡戴頂漁夫帽，張嘴閉嘴‘六條腿’，從不跟你講大道理，課堂上時不時來點冷幽默。”

　　學生對選課的價值取向，引起了學校關注。有老師認為，現在的學生越來越看淡“教授”、“博導”的頭銜，而直接以講課的內容、以自己的喜好來選擇。

　　據了解，楊小峰本人亦對此感到意外。“我只是一個普通的講師啊，因為熱愛昆蟲的緣故，得到了學校的支持，開出了《魅力昆蟲》這門非主流選修課，沒想到學生如此熱情。”楊小峰上課不喜歡用PPT，因此在PS里面做了許多精致的單幅圖片作為課件，又探索了一種關鍵詞教學法，依靠幾個單詞，引導學生進入昆蟲世界。

　　楊小峰說自己不喜歡古板的教學方式，要讓學生感興趣，首先老師要自己有興趣。課堂上的昆蟲講解都是他自己原創的各種搞怪生動的圖表綱目，還有自己制作的視頻。布置作業，他也有“楊氏要求”，弄個專門的網站與學生進行交流。甚至連課堂點名，他也把全班同學像昆蟲那樣用數字編號，語速飛快：“001、002、003……”讓大學生覺得非常好玩。從旁聽到成為“楊粉”，越來越多的同學開始關注楊小峰的網上博客。 (通訊員 饒曉艷 程婭 本報記者 丁星云)