“今天我終于表白了”“跪求4月7日、8日模擬考試槍手”“大家如何看待陳冠希”“高一可愛(ài)女生排行榜”“男老師里誰(shuí)最帥”“你對(duì)漲價(jià)后的學(xué)校午飯滿意嗎”……

　　以上您看到的是記者從本市幾所高中的校園貼吧(百度貼吧)里摘錄出的一些“精華帖”，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)相對(duì)安全的空間里，學(xué)生們真正做到了“無(wú)話不談”。發(fā)帖時(shí)，態(tài)度好的，個(gè)個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，可一旦話不投機(jī)，破口大罵也是家常便飯……近日，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，本市校園貼吧良莠不齊的現(xiàn)狀十分嚴(yán)重，甚至有墮胎廣告也貼進(jìn)了貼吧。

　　[貼吧現(xiàn)狀]

　　涉類龐雜 問(wèn)題多多

　　作為學(xué)生們自由交流的平臺(tái)，“校園貼吧”從總體上來(lái)說(shuō)，起到了積極的作用。比如，市八中的一個(gè)名為“圓明園壯觀原貌”的帖子就激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。育明高中的一個(gè)名為“為07年育明生物競(jìng)賽喝彩一下”的帖子，也讓學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)校更加認(rèn)同。

　　此外，貼吧還豐富了學(xué)生們的課余生活。在貼吧里，覺(jué)得自己學(xué)校的籃球打得好，你可以到別的學(xué)校發(fā)帖，找個(gè)同樣的強(qiáng)隊(duì)來(lái)場(chǎng)“籃球爭(zhēng)霸賽”……

　　同時(shí)，貼吧也讓學(xué)生們有了另外一個(gè)給學(xué)校提意見(jiàn)的渠道。比如，在某學(xué)校的貼吧里，名為“你對(duì)漲價(jià)后的學(xué)校午飯滿意嗎”的帖子得到了學(xué)生們廣泛的投票。

　　在“校園貼吧”起到積極作用的同時(shí)，一些存在問(wèn)題的帖子也引起了學(xué)校和某些家長(zhǎng)的關(guān)注。在某高中的貼吧里，有學(xué)生發(fā)出了“用四個(gè)字的詞語(yǔ)描述你的初戀”的帖子，短時(shí)間里就收到了74條回復(fù)的帖子。其中，“稀里糊涂、一時(shí)沖動(dòng)、悔不當(dāng)初、搞不清楚”等詞語(yǔ)充斥頁(yè)面，而只有四五個(gè)同學(xué)用了“幸福甜蜜”“美好回憶”這樣美好的詞語(yǔ)。

　　在另一所高中的校園貼吧里，記者看到了“大家如何看待陳冠希”的帖子。其中不乏“生理正常，心理變態(tài)”，“多帥多有男人味啊”，“做男人做到這份上，值了”的言辭。

　　除此之外，“校園貼吧”里還有著一些辱罵學(xué)校、辱罵老師以及互相謾罵的帖子。而尋找替考，幫助介紹男女朋友，講黃色笑話的帖子也不鮮見(jiàn)。更為嚴(yán)重的是，一則墮胎廣告竟然也貼到了“校園貼吧”里。

　　[各方聲音]

　　學(xué)校

　　“應(yīng)該區(qū)別對(duì)待”

　　本市一位不愿透露姓名的高中校長(zhǎng)對(duì)此談了自己的看法：“學(xué)生們通過(guò)貼吧提出意見(jiàn)和建議是好的，但是還應(yīng)理性一些。學(xué)生們應(yīng)將主要精力放到學(xué)習(xí)上，對(duì)于貼吧里的不文明的話題要加以抵制。在這方面，今后我們也會(huì)多加關(guān)注。”

　　一位高中的教導(dǎo)主任則明確表態(tài)：“這個(gè)事兒，我一直在關(guān)注，而且我已經(jīng)和本校貼吧的學(xué)生‘吧主’達(dá)成了共識(shí)。學(xué)生們的合理建議和娛樂(lè)的帖子，我們予以保留；但那些別有用心，不講公德的帖子，我們會(huì)一律刪除。”

　　家長(zhǎng)

　　“還真是有些擔(dān)心”

　　相比學(xué)校，家長(zhǎng)們則更加關(guān)心學(xué)生的自身成長(zhǎng)。市民張女士說(shuō)：“我女兒曾經(jīng)靠發(fā)帖子把一個(gè)不再教他們的英語(yǔ)老師爭(zhēng)取回來(lái)了。從那以后，我就很關(guān)注貼吧。可看多了，還真是擔(dān)心。一個(gè)高年級(jí)男生發(fā)貼，問(wèn)誰(shuí)能幫他介紹認(rèn)識(shí)我女兒，說(shuō)是看上我女兒了。弄得我到現(xiàn)在都是接送女兒上下學(xué)。”

　　市民齊先生對(duì)孩子在貼吧里談?wù)摗捌G照門”事件也很有想法：“這個(gè)事我早聽(tīng)說(shuō)過(guò)，孩子們這個(gè)年齡很敏感，他們真要能知道什么是道德底線也好，可就怕他們學(xué)會(huì)了別的……”

　　學(xué)生

　　“理解萬(wàn)歲吧”

　　記者隨后又采訪了一些高中學(xué)生，一名男生說(shuō)：“不發(fā)帖子，怎么發(fā)泄？對(duì)學(xué)校和老師有了意見(jiàn)，難道要當(dāng)面說(shuō)？再說(shuō)，除了學(xué)習(xí)，我們也得放松吧？有句話說(shuō)得好，理解萬(wàn)歲吧。”對(duì)“吧主”刪帖的做法，這些學(xué)生表達(dá)了自己的不滿：“在學(xué)校，有校紀(jì)校規(guī)管著。到了網(wǎng)絡(luò)里，也有人刪我們的帖子。”

　　而一些比較理性的學(xué)生則認(rèn)為：“校園貼吧確實(shí)存在一些問(wèn)題，一些不健康的內(nèi)容在貼吧里大行其道，沒(méi)有人管理還真不行。我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制，才能有純凈的貼吧環(huán)境。”(記者李儀)