昨天下午，著名作家莫言在北京十一學校與學生們共同對寫作和考試進行了探討。

　　“在座的很多同學即將面臨高考，我個人認為，高考很壞，但沒有高考更壞。”莫言的開場白引發全場學生熱烈的掌聲。莫言認為，如今學生作文中存在抄襲的問題一方面原因是同學們的生活經歷雷同。另一方面則是高考作文限制了學生的創造思維，使學生們總是按照相同的模式寫作。他鼓勵學生在高考后多寫出一些不給老師看的文章，比如像日記一類的創作。

　　莫言認為，強迫新一代年輕人讀經典名著是不現實的，讀者群體有權利選擇他們喜愛的作家。網絡的盛行使寫作的門檻降低是好事。關鍵是要克服浮躁的心態，在博覽群書的基礎上寫出個性。

　　十一學校相關負責人介紹，近年來為了適應高中課程改革的需要，學校提出要學生樹立自己的人生規劃，舉辦“親近大師厘清志向導航人生”活動，目的在于讓名家大師對學生的人生規劃產生影響。 (實習生劉碩)