資料圖：九月十三日，西安一些漢服愛好者在大雁塔北廣場舉行祭月典禮，旨在重視民俗，提倡傳統(tǒng)回歸。圖為漢服祭月的現(xiàn)場。 中新社發(fā) 冽瑋 攝

    資料圖：7月13日下午，一男子衣著漢服驚現(xiàn)北京地鐵2號線，其扮像引來不少乘客目光。 中新社發(fā) 陳文 攝

　　“說是穿漢服紀念袁崇煥，結(jié)果卻是在推銷漢服。”近日，在中國人民大學(xué)國學(xué)院成立三周年暨國學(xué)教育論壇上，中國社會科學(xué)院研究員劉志琴說起了她親歷的一件事。

　　今年清明節(jié)前夕，劉志琴在網(wǎng)上看到有網(wǎng)友倡議穿漢服去紀念袁崇煥。清明當天，她來到位于北京市崇文區(qū)花市南大街的袁崇煥祠堂，看到確實有人穿著漢服在念祭文、燒紙。結(jié)果一打聽，這9個穿著漢服的人有4人來自一家專門生產(chǎn)漢服的服裝公司，他們的主要目的是推銷漢服，搞紀念活動其實是看中了其中的商機。

　　“國學(xué)不應(yīng)被市場化、時尚化，雖說國學(xué)不能與市場完全隔離，但也要有自己的尊嚴和風(fēng)格。”劉志琴認為，孔子倡導(dǎo)有教無類，國學(xué)要普及，要走一種平民化的道路。現(xiàn)在有些國學(xué)培訓(xùn)班收費就要好幾萬，還有一些國學(xué)幼兒園，國學(xué)俱樂部等等，先要收高昂的費用，也不知道能不能讓人學(xué)到知識。這明顯是打著國學(xué)的幌子去謀利，過度市場化會毀了國學(xué)。國學(xué)搭臺，商人唱戲的模式是背離國學(xué)教育宗旨的。

　　中山大學(xué)哲學(xué)系主任黎紅雷說，國學(xué)教育的意義在于人格的塑造和道德情操的培養(yǎng)，針對不同的人群要推行不同方式的教育。對中小學(xué)生可以采取普及啟蒙的方法，比如用現(xiàn)代語言來編寫普及讀本供他們來閱讀，以此來提升整個國民的國學(xué)素養(yǎng)。而對于專業(yè)人才的培養(yǎng)則需要進入專門的國學(xué)院進行專業(yè)化的學(xué)習(xí)。(李春蓮）