揭秘：黨成立前毛澤東有哪些求學經歷和人生轉折(5)

　　一師時的毛澤東，不但貪婪地讀書，而且開始用自己的視角觀察世界，用自己的語言和觀點分析和解剖世界，他讀書的興趣總是和對時勢的關心結合在一起。受楊昌濟老師道德救世思想熏陶，毛澤東寫的文章《心之力》得了許多人羨慕的100+5分（滿分為100分）。1915年以《新青年》為號角的新文化運動，以其追求民主與科學的嶄新思想影響著毛澤東，他隨即成為《新青年》的熱心讀者，而陳獨秀則成為

　　他崇拜的人物。毛澤東曾說他當時非常佩服陳獨秀的文章，有一段時間陳獨秀“代替了梁啟超和康有為，做了我的崇拜人物。”在新文化運動的影響下，毛澤東在思想上發生了一個重要變化，就是徹底拋棄康、梁維新變法思想，開始向激進民主主義思想轉變。1917年4月1日，24歲的毛澤東在《新青年》上發表《體育之研究》一文。這不但是毛澤東一生中第一篇有代表性的學術論文，也是中國現代體育史上最早的文獻之一。此文并非就體育論體育，而是從國力弱，“民族之體質日趨輕細，此甚可憂之現象”的高度談起。

　　這期間，毛澤東越來越不滿足于做書齋里的學問，尤其是新文化運動這樣一場深刻的思想解放運動，在不斷地影響著毛澤東、改變著毛澤東。這時的毛澤東開始更多地關注社會變動。1915年，袁世凱為了使日本支持他復辟帝制，竟接受了日本提出的滅亡中國的“二十一條”的主要條款。一師學生將幾篇反對賣國條約的言論匯編成冊，題名《明恥篇》，毛澤東更是義憤填膺，揮筆在封面上寫道：“五月七日，民國奇恥；何以報國？在我學子！”毛澤東還冒著生命危險，在長沙城內散發反袁稱帝的小冊子。 這時的毛澤東也十分重視社會實踐和接觸工農群眾。在一師的高年級，他經常利用課外時間和附近的群眾接觸。1917年夏，他利用暑假和一位朋友徒步九百余里，足跡遍及五個縣，花了一個多月時間，到農村進行社會調查。毛澤東特別崇尚這樣的社會調查，認為它既是“鍛煉筋骨”，更是鍛煉意志。這時期的毛澤東還十分熱心地主持過學友會，創辦過工人夜校。

　　與社會的實際接觸，使毛澤東體會到要改造社會必須組織一個堅固的團體，要有一大批志同道合的朋友。1917年冬，他和幾個朋友發起組織“新民學會”。1918年4月，在蔡和森的家中正式成立。“新民學會”的宗旨，開始是“革新學術，砥礪品行，改良人心風俗”。隨著實踐斗爭的發展，到1920年，改為“改造中國與世界”。這個學會后來成為革命群眾運動在湖南的核心力量，許多會員后來加入中國共產黨和社會主義青年團，為中國革命事業做出了重大貢獻。

　　毛澤東在一師讀書期間，一直受到許多老師和同學的敬愛。老師們認為他是“異才”，是“偉器”；同學們認為他是“智囊”，是“怪杰”，是“毛奇”（毛奇是普魯士一個很有學問的將領）。1917年6月，毛澤東參加一師學生“人物互選”，全校11個班，四百多人參加，34個人入選，他得票最多。

　　1918年6月，毛澤東從一師畢業，結束了他五年半的師范生涯，這標志著他完全走向社會。

　　兩次赴京：毛澤東成為徹底的馬克思主義者