中新網11月25日電 目前，中國的毒品問題已日益成為一個嚴重的社會問題。從統計資料看，吸毒人員主要為35歲以下的青年人，初中文化程度的最多；大多數人在初次吸毒前沒有受到過正規的禁毒教育，在校學生吸毒的現象也時有發生。所有這些，都要求我們把禁毒教育作為一項關系到民族利益和國家前途的重大問題來對待。

　　中國政府和教育部門同樣非常重視對青少年學生的禁毒教育，但與有較長禁毒歷史的國家相比，我國對青少年學生的禁毒教育尚不夠規范，還沒有形成制度。

　　據浙江日報報道，筆者曾在華東某市公安局強制戒毒所訪問過幾位強制戒毒的少年，在問及“在學校讀書時老師有沒有對你們進行禁毒教育”時，一位在初二開始吸毒后輟學并吸毒成癮的少年說，老師說過不能吸毒，但我們聽不懂，也不知道吸毒后又會怎么樣。從筆者的調查結果看，禁毒教育的內容和深度不到位的情況還是普遍存在的。不少學校往往出于對青少年學生少談社會丑惡現象的指導思想出發，在進行禁毒教育時只是點到為止，離規范的禁毒教育還相去甚遠。

　　研究表明，初中或初中以下文化程度的個體，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此也容易接受毒品產生的直接效果、奇特感受，卻難于經過綜合分析、抽象概括后認識毒品的危害本質。來自不同地區、不同研究人員的調查資料均顯示，不論把導致吸毒的原因分為幾類，對毒品的無知都是導致吸毒的最重要的原因之一。大多數吸毒人員沒有從正規的禁毒教育渠道獲得過關于毒品的知識，并不了解毒品的實際危害，而知道國家關于禁毒的有關法律、法規的更是寥寥無幾。

　　因此，必須盡快把規范的禁毒教育列入義務教育階段的教育計劃。通過規范、系統、靈活多樣的禁毒教育，在小學階段，讓小學生了解什么是毒品，種植、制造、販賣毒品的犯罪性和吸食毒品的違法性，并重點了解毒品對人們身心的嚴重危害，知道毒品是個不可接觸的“壞東西”。初中階段，應讓初中生了解國家懲治毒品犯罪的決心和《中華人民共和國刑法》規定的關于毒品犯罪的12項罪名，加深了解毒品對人們身心的嚴重危害及由于毒品違法犯罪引起的各種社會問題。(呂云平)