中新社香港四月六日電日本文部省篡改歷史教科書，淡化侵略亞洲各國(guó)的歷史，連日來(lái)引起香港多個(gè)團(tuán)體示威抗議，香港傳媒紛紛發(fā)表評(píng)論文章及專版報(bào)道，批評(píng)日本罔顧歷史真相。香港輿論認(rèn)為，日本篡改歷史教科書只是冰山一角。

　　有媒體在題為《篡改歷史教科書只是冰山一角》的社論中指出，日本教育部審定篡改歷史的教科書為合格，暴露日本對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史五十年來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真反省。在教科書問(wèn)題上，日本八十年代曾兩度篡改歷史、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，“日本青年社”派人到釣魚臺(tái)修燈塔，又有人拍電影及出版漫畫書形容日治是“偉大的日據(jù)時(shí)代”等，說(shuō)明今次事件不是一人一時(shí)的一些主張，而是長(zhǎng)期以來(lái)日本存在一些根本的問(wèn)題。

　　社論又指出，更令人擔(dān)憂的是，日本修改和平憲法的呼聲愈來(lái)愈高。該憲法明確規(guī)定日本不能以戰(zhàn)爭(zhēng)解決國(guó)際紛爭(zhēng)、不得派兵海外、不得擁有超過(guò)自衛(wèi)范圍的軍隊(duì)。但近十年來(lái)，日本自衛(wèi)隊(duì)的實(shí)力已經(jīng)名列世界第二，僅次于美軍；日本自衛(wèi)隊(duì)亦已經(jīng)藉聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)名義開到國(guó)外，將這些“違憲”行為合法化。我們切勿掉以輕心。

　　《文匯報(bào)》在題為《警惕日三度修改教科書的野心》的社論中指出，今次事件表面上是一小撮右翼分子竭力為日本軍國(guó)主義侵略罪行開脫，實(shí)際上是日本政府在后面支持撐腰。文部省制定的《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》，只規(guī)定歷史教學(xué)的目標(biāo)“要使學(xué)生了解世界大戰(zhàn)給全人類帶來(lái)的慘難”，只字不提要使學(xué)生了解日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、責(zé)任和侵略罪行。這就使得文部省可以根據(jù)政治形勢(shì)之需要，有步驟地分期分批地篡改歷史教科書，然后推卸責(zé)任。

　　社論說(shuō)，第三次篡改歷史教科書的特點(diǎn)是宣傳“皇國(guó)史觀”，把日本侵略鄰國(guó)美化為“解放亞洲的戰(zhàn)爭(zhēng)”。這種作法，完全違反了日本政府八十年代向亞洲國(guó)家所作出的承諾棗對(duì)歷史教科書問(wèn)題“要從獲得國(guó)際理解和合作出發(fā)”，保留侵略史實(shí)的記述。修改教科書，無(wú)非是讓日本青年忘記二戰(zhàn)軍國(guó)主義的罪惡歷史，預(yù)先為將來(lái)動(dòng)員青年參軍作好準(zhǔn)備。歷史證明，對(duì)于軍國(guó)主義，必須堅(jiān)決反對(duì)，保持警惕，才可以避免二次大戰(zhàn)悲劇重演。

　　《成報(bào)》在社論中表示，日本幾度篡改歷史教科書，美化其侵略的行為，此種厚顏無(wú)恥的行為實(shí)在是遺害無(wú)窮。日本歪曲歷史以遂其卑劣的政府野心，即使在日本，有識(shí)之士亦紛紛指出給學(xué)校帶來(lái)極大混亂。將來(lái)所培養(yǎng)出來(lái)的國(guó)民，必然短視猥瑣，沒(méi)有恢弘之氣。(完)